人教版高中生物必修一第一章综合检测题两套（含答案） 1）第一章测试题(时间：60分钟 满分：100分)一、选择题(每小题2分，共58分)1．鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次，他们研究的是()A．个体 B．种群 C．群落 D．生态系统2．很多海生甲藻能发光，夜光虫遇机械刺激或其他刺激时也能发光，要完成此生命活动必须依赖于()A．细胞核 B．细胞质 C．蛋白质 D．细胞3．艾滋病(AIDS)患者大多死于其他病源微生物感染的原因是()A．HIV病毒繁殖能力很强，产生的靳HIV病毒很多B．HIV病毒的变异能力很强，形成许多新的类型C．HIV病毒感染并破坏人的淋巴细胞，导致人体免疫力降低D．其他病原微生物的毒性大大超过了HIV病毒4．SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的()A．肝部细胞 B．肺部细胞 C．淋巴细胞 D．血细胞5．下列环境中的生物属于种群的是()A．一个校园中的全部白杨树 B．一条河里所有的鱼C．一个蜂巢里所有的蜂 D．一块草地上所有的蝗虫6．成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种.但是它们都有基本相同的结构，这说明()A．人体细胞既有多样性，又有统一性 B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织 D．人体细胞的基本结构与草履虫。
高中生物必修2知识点归纳 必修②第一章第一节1．孟德尔通过分析 豌豆杂交实验 的结果，发现了 生物遗传 的规律。2．孟德尔在做杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做 去雄。3．一种生物的同一性状的不同表现类型，叫做 相对性状。4．孟德尔把F1显现出来的性状，叫做 显性性状，未显现出来的性状叫做 隐性性状。在杂种后代中，同时出现 显性性状 和 隐性性状 的现象叫做 性状分离。5．孟德尔对分离现象的原因提出了如下假说：(1)生物的性状是由 遗传因子 决定的，其中决定显现性状的为 显性遗传因子，用 大写字母 表示，决定隐性性状的为 隐性遗传因子，用 小写字母 表示。(2)体细胞中的 遗传因子 是成对存在的，遗传因子 组成相同的个体叫做 纯合子，遗传因子 组成不同的个体叫做 杂合子。(3)生物体在形成生殖细胞—配子时，成对的遗传因子 彼此分离，分别进入 不同的配子 中，配子中只含有 每对遗传因子 的一个。(4)受精时，雌雄配子 的结合是随机的。6．测交是让 F1 与 隐性纯合子 杂交。7．孟德尔第一定律又称 分离定律。在生物的体细胞中，控制同一性状的 遗传因子 成对存在的，不相融合，在形成配子时，成对的 遗传因子 发生分离，分离后的 遗传因子 分别进入不同配子中，随 。
高中生物必修二第一章测试题 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：aam05369高二生物试题（二）1.豌豆的红花和白花是一对相对性状，由一对等位基因决定．以下杂交组合中，能判断显隐性的是（）A．红花×红花→红花B．白花×白花→白花C．红花×白花→红花、白花D．红花×红花→红花、白花2.下列各项采取的实验方法分别是（）①鉴别一对相对性状的显隐性②不断提高水稻抗病品种的纯度③鉴别一只羊是否为显性纯合子．A．杂交、测交、自交B．杂交、自交、测交C．自交、测交、杂交D．测交、杂交、自交3.以黄色玉米（YY）与白色玉米（yy）作为亲本进行杂交，F2中有白色玉米80株，则理论上F2中纯合黄色玉米有（）A．120株B．240株C．160株D．80株4.通过测交不可以推测被测个体的（）A．产生配子的种类B．产生配子的比例C．基因型D．产生配子的数量5.下列测交或自交的组合中，叙述正确的是（）A．纯合子测交后代都是纯合子B．纯合子自交后代都是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子D．杂合子测交后代都是杂合子6.在“性状分离比的模拟实验”中，每次抓后的小球要重新放回桶内，其原因是A．避免人为误差B．避免小球的丢失C．表示两种配子的数目要相等D．小球可再次使用7.豌豆子叶。
谁有高中生物必修123综合测试题，含30个选择和6个大题（含答案），或者推荐个网站也可以 传了一份，内容包括了你要求的，选择有23题，大题有5题，你看看可以的话把最佳给我并给个邮箱，我把答案发给你。（因为这个试卷是要钱的，没有最佳的话我心里很不好受，请见谅）
高中生物学什么内容？ 主要分2113为几大块：1、细胞的结构基础52612、细胞的生理：包4102括光合与呼吸等3、遗传1653学：包括遗传的分子基础、遗传定律、遗传病及优生4、变异和进化：生物的变异和育种，生物的进化5、生命活动的调节：包括人体的稳态和免疫、动物和人体的生命活动调节、植物激素调节6、生物与环境：主要是生态学、生态农业7、实验等等8、选修一：生物技术实践9、选修三：现代生物专题：基因和细胞工程、胚胎工程、生物技术安全性扩展资料：高中生物学习的注意事项：高考要求中，生物学实验有15个，实习有5个，研究性课题有7个。在实验复习时，要求学生要认真领会每个实验的设计意图和总结实验方法。生物高考中要求考生能够设计简单的生物学实验，掌握基本的实验操作；能够对实验结果进行解释和分析，也包括判断实验结果和推导实验结论等内容；能够设计实验方案。高考实验题力图通过笔试的形式考查学生的实验能力，同时力图通过一些简单的实验设计来鉴别考生独立解决问题的能力和知识迁移能力。参考资料：-高中生物
在学习高中生物的过程中有没有什么好的经验可以分享？ 链接：https：// pan.baidu.com/s/1qWDOdM _q5oJUXuhTsG8bnw提取码：25pc 备用链接 链接：https：// pan.baidu.com/s/1IZz4LG 2WqBVb0Onc0kYH7A提取码：62dm 大家不要只收藏不点赞啊。
谁有高中生物必修三的试题，谢谢 则后代DNA分子中只含14N的DNA分子与含有15N的DNA分子之比为（）A、1：1？B、7：1？C、8：1？D、15：116、人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会：[来源：Z，xx，k.Com]。
