精锐：捷克教育家夸美纽斯《大教学论》的主要内容是什么？ 《大教学论》全面论述了人的价值、教育的目的及作用、旧教育的弊病、改革教育的必要性和可能性、学制、教学法、体育、德育、宗教教育、学校管理等。实际上，它包含了整本。
如何看待泸州医学院半年前改为四川医科大学，现又改为西南医科大学这件事？ 如题我认为泸州医学院开始就改为泸州医科大学不就好了嘛，现在的一系列争论也不会产生吧。
对爱的教育这本书提三个问题 一、关于2113书的作者、写作背景资料（各1题）1.《爱的5261教育》原名叫什么，是哪4102年写的？2.这本书的1653作者是谁？哪国人？是由中国的哪位学者翻译成中文的？3.《爱的教育》教育主旨是什么？适合什么年龄段看的？二、关于书中的篇章结构（各1题）1.《爱的教育》是用什么形式书写的？2.书中一共讲了几个每月故事？3.本书一共写了几个故事？三、关于书中的人物（各10题，抽签）（答对一题2分）1.这本书中的“我”指的是谁？2.“小石匠”叫什么名字？3.“小商人”叫什么名字？4.瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是_。5.学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是_。6._有一本最最心爱的邮票簿。7.可怜又坚强的铁匠之子是_。8.安利柯的姐姐叫什么名字？9.本文中的我的同学叫什么名字？（说出三个)10.安利柯最喜欢的同学是谁？11.遭受母亲去世巨大不幸是谁？12.安利柯四年级的班主任是谁？13.安利柯弟弟的女老师叫什么名字？14.安利柯爸爸的老师是谁？15.文中谁会装兔子脸？16.文中谁父亲去亚美利加？17.文中谁成绩最好？18.文中谁最高尚？19.文中谁脸皮最厚？20.班上谁的毛病是傲慢？21.文中谁总是打扮的很体面？22.卖炭者的儿子是谁？23.文中谁体质最差？24.小抄写员是。
《爱的教育》的作者是谁 意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯。《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，首次出版于1886年。全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。扩展资料一、创作背景亚米契斯出生于意大利，那时的意大利受法国大革命的影响，爱国情绪高涨，这在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。尽管意大利在1870年实现了民族统一，但人民生活的处境并没有得到改善，他希望借助学校教育，借助博爱、宽容的精神，传播现代文明。他写作的初衷是心向社会，心系国家的。二、作者简介艾德蒙托·德·亚米契斯（1846年10月31日—1908年3月12日），意大利因佩里亚人，儿童文学作家。亚米契斯少年时于都灵就学，十五岁加入摩德纳军事学院，开始了军旅生涯。亚米契斯的代表作品有《爱的教育》，是一部日记体小说，情感丰富且文笔优美。全书共一百篇文章，主要由三部分构成：意大利三年级小学生安利柯的十个月日记；他的父母在他日记本上写的。
西方第一本真正的儿童图画书是什么，教育家是谁，17世纪创作的什么？ 世界上第一本专为儿童编辑的图画书《世界图绘》的作者是大教育家(夸美纽斯）。扬·阿姆斯·夸美纽斯Comenius，Johann Amos（捷克文：Jan Amos Komensky）（德文：Johann Amos Comenius）（波兰文：Jan Amos Komeński）（匈牙利文：Comenius ámos János）（拉丁文：Iohannes Amos Comenius），生于1592年，死于1670年，是一位以捷克语为母语的摩拉维亚族人，捷克伟大的民主主义教育家，西方近代教育理论的奠基者，出身于一磨坊主家庭。他是公共教育最早的拥护者，其理念在他所著作的《大教学论》中提出。年轻时被选为捷克兄弟会的牧师，并主持兄弟会学校。三十年战争（1618～1648）爆发后数十年被迫流亡国外，继续从事教育活动和社会活动。他尖锐地抨击中世纪的学校教育并号召“把一切知识教给一切人”。提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。主要著作有《母育学校》、《大教学论》、《语言和科学入门》、《世界图解》等。
推荐几本教育学方面的好书？ 一份个人性的教育学入门书单不知道题主的“几本”是何种概念，下面的书目数量比较大，可以作为教育学本科…
中外著名学前教育家有哪些 一、弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔（德语：Friedrich Wilhelm August Fr？bel，1782年4月21日－1852年6月2日），德国教育家，被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一。现代学前教育的鼻祖。他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构，他的教育思想迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向。福禄贝尔的教育思想与实践对世界各国幼儿教育的发展起到深远的影响。二、陈鹤琴（1892年3月5日－1982年12月30日），浙江省上虞县人，中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授，中国现代幼儿教育的奠基人。早年毕业于国立清华大学，留学美国五年，1919年获得哥伦比亚大学硕士学位。五四运动期间回国后，最初担任南京高等师范学校教授，讲授儿童心理学课程。东南大学成立后，任教授和教务主任。后担任中央大学师范学院院长和南京师范学院（现南京师范大学）校长。三、李晓巍，女，北京师范大学学前教育研究所老师，研究领域：儿童心理发展与教育；教师专业发展。主持了教育部人文社会科学研究青年基金：学前儿童入学准备的保护性与危险性因素评估会议。四、汪俊，学前教育专家，南京市家长学校总校主任、南京市家庭教育咨询中心主任、江苏省家庭教育研究会理事。
当阅读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。可是读书笔记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《二十四孝图》读书笔记范文，欢迎。
有什么好看的少女漫画推荐？ 这里复制了我另一https：//www.zhihu.com/question/2146 1529/answer/108648958下的答案，那边会更新快一些。（发现这下似乎人气高点，那我优先更这里啦(？？`。
世界上第一部论述学前教育的专著是 《母育学校》2113是世界上第一部论述学前教育的专著。52611632年，夸美纽斯出版了《母育学校4102》一书，在人类史上首1653次制定了6岁以下儿童详细的教育大纲，这是他的伟大功绩之一。实际上，他也是最先研究家庭教育的教育家和思想家之一。夸美纽斯认为，家庭是儿童的第一所学校，家庭教育是学校教育的初步阶段，父母是儿童们的第一位老师，特别是母亲对孩子的教育负有特殊的责任和义务。儿童“应当比金银珠宝还要珍贵些、可亲些，儿童是使我们不忘谦逊、和蔼、仁慈、协调等美德的镜子。在《母育学校》里，夸美纽斯遵循儿童的自然性原则，认为教育内容应由简到繁，从感觉（看、听、尝、触）训练到宗教信仰的培养，形成梯度，循序渐进；教育方法应简单灵活，易于操作。他对儿童的道德培养极为重视，内容有12项之多，由饮食起居一直到宗教礼仪，要求合理得当。扩展资料夸美纽斯受到人文主义的深刻影响，对人具有的智慧和创造力充满信心，主张通过教育使人获得和谐发展，希望通过教育改良社会，实现教派和民族的平等。泛智论是夸美纽斯教育思想的核心，所谓“泛智”，就是使所有的人通过接受教育而获得广泛、全面的知识，从而使智慧得到全面的发展。他主张学习广泛的。
