谁有《心理与教育统计学》笔记和习题详解 中华心理学习网（北师大讲师）内容介绍>；>；名词解释：1.医学心理学p12.医学心理学p133.健康心理学p144.行为p185.动机冲突p186。.
现代心理学与教育统计学第六章课后习题答案要有过程，解析 “欧洲流浪的灵魂”—西班牙人和葡萄牙人，他们与这块土地上的印第安人混血后又与后来的黑人结合，拉美国家独立后又与欧洲移民通婚，在血液、五官和肤色上与他们原先的民族已毫无相通之处了。这个新兴的民族超越了种族的个性，形成了拉美“新的精神”，塑造了拉美民族的特性。在文学艺术上则表现为各种文学流派、风格的共存。其中最杰出的代表是秘鲁的印加·加尔西拉索·德·拉·维加，从他的身上能够看出两种种族基因所起的作用，他的父亲是西班牙人，母亲是印第安人。他深谙克丘亚语和西班牙语，一生著有多部作品，《王家述评》是他的代表作，这部作品确立了他在拉美文学史上的地位。他写这部作品的目的是：“普遍介绍我的国家、同胞和目前并不富裕的民族”“第二.写这部作品的目的和动机是纪念(体面地、至少适度地)英勇、伟大的西班牙人。他们以勇敢和军事科学为上帝，为国王、为自己战胜了那个富饶的帝国…”，“写这部作品的第三个原因是充分利用时间，不在悠闲中浪费光阴。正如作者所说，这部作
《现代心理与教育统计学》课后练习详解答案 你发错地方了详细的答案，我想你需要多在网上搜索一下了或者直接买套燕大出的试卷，上面有标准的答案。
统计学原理 宫春子主编 课后习题答案 知识题1.单项选择题（1）C，（2）D，（3）B，（4）A，（5）B2.多项选择题（1）ABCDE，（2）ACDE，（3）ACD，（4）ABE，（5）CE3.判析题（1）×，（2）√，（3）×，（4）√。
