非师范专业毕业后想当老师该怎么做？ 文化素养 高频考点合集 ？ zhuanlan.zhihu.com 基本能力： 这里包含了几个部分，但是最大头的就是作文了。作文文体包括说明文、记叙文、议论文、散文、诗歌等等，那我们教。
初中语文试讲15分钟该怎么准备，特别是板书设计，有没有可以套用的模板啊？求指教， 关键是教材处理，一定要问自己三个“什么”的问题：教什么（要处理教材，取舍教学内容，以课程标准中的教学建议为准绳）？怎么教（教学的方法，尤其是突破难点重点的方法）？教了要达到什么效果（即教学目标和预期）？语文教科书上的课文只是教给学生语文知识的载体，就相当于数学中的例题，万不可每一篇课文大包大揽，面面俱到。本人就是语文教师，最崇拜余映潮，希望你看看他的专著.顺便说一下，我也被邀请参加余老师审定的教辅图书—《新阅读智库丛书 九年级上》
小学语文试讲万能稿，该怎么写？ 1、试讲的时间一般在20分钟左右，也就是你准备怎么来上这节课？把上课的过程详细的阐述出来！可以按照 教学目标-重难点-导入-正文-小结-作业，这样的步骤来进行。2、1熟悉教材2、了解学生3、掌握新课标4、知道教学环节的几大部分5、与同事探讨你的疑点。3、语文试讲稿很好写的，和备课一样。自己先准备好讲课的内容，然后假设下面有学生，设计好互动环节，再根据自己的讲课速度安排时间、进度。
没有教学经验，怎么备考中学语文老师面试？对于说课或试讲，去代课和去考教培训班哪个更锻炼这方面能力？ 汉语言文学(师范类)毕业生，无学校实习或教学经验(大四下半年学校组织的实习没去，自己在报社实习的)，该…
初中语文试讲可以讲什么 首先，穿着很重要，要让面试官感觉你的形象整体适合做这个老师其次，选材，就是选你要讲的材料，可以使课文，也可以使阅读理解或者文言文也可以是作文最后就是把你选的材料流利的讲出来，当然要包括你的逻辑语言和思维，只要讲的顺利就可以了.
初中语文试讲15分钟该怎么准备，特别是板 没必要各个环节都要完整，15分钟，他们看的不是你的教学过程，而是你的基本功、教态、和你如何与学生互动。可以抓住某一个问题展开，但一定要有分量，能显示出你的能力。放心吧，学生会配合你的。前一阵我刚试讲完，一整节课。希望能帮到你。只要不紧张，记住自己要讲的东西，有条理有深度就好了。
教师招聘中如何准备高中语文的试讲？谢谢 不管是语文老师还是其他学科老师，学科知识熟练都是必须的前提。在此前提下，要想最终在激烈的竞争中胜出，还必须从细节入手，做到完美。需要注意的有以下方面：1.作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。相信自己，别人才能相信你。2.打动那些对你有好动感的评委。没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。3.讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键。讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。4.在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。5.要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。6.不用花费时间讲得过于仔细，只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。7.要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每。
高中语文应聘5分钟试讲的准备 以下纯属个人意见2113，当做沟通5261了吧~其实他也知道5分钟根本讲不出个4102完整1653的东西来，所以看的就是你的仪态和临场的发挥。内容方面，讲个课文是肯定讲不完的，所以不要什么都想讲，结果什么都没讲明白，就说最主要的，你最拿手的部分。内容选课文好，还是试题好？当然是课文内容好。首先，你讲的东西得是别人听过的，讲试题有些冒险，而且，讲试题你就得自己做答案，得讲出个花来才叫好。要求的是在答案基础上的创新。将课文，你可以拿前辈好的东西直接用，不要追求什么创新，要的就是沉稳大气的感觉。选古文好还是现当代的文章好？这个也是看你的专业强项是什么.例如你讲完了，别用人单位问你个什么问题，把你自己给问懵了。另外，可以讲表现手法、修辞方法等的区别这样的专题吗？其实5分钟，也就是讲讲这些东西，比较出彩。例如《荷塘月色》有无数的拟人，你就抓住这条线索讲。例如什么是拟人啊，拟人的好处啊，放在文中这种拟人又有什么好处之类。讲古文，就要说，一些词的古今义啊，我个人不建议说古文，因为涉及太多。但你要是古文非常出色，就一定要讲古文，古文讲的好的人少啊！招聘单位要求讲课要有互动，应该怎么处理？千万别弄的跟演唱会似的。。
教师资格证中学语文面试 十分钟试讲怎么安排一篇课文 (一)找准知识点，快速定位2113和取舍。当我5261们面对较长一4102篇文章或者几个知识点的时候，1653我们要学会取舍，并不是所有的知识点我们都能够在这10分钟里都非常详尽的去呈现的，所以找准知识点是关键。如果是语文，首要的是要找准你的课堂呈现的是第几个课时，如果是第一个课时那么生字词和疏通文意是关键。如果是第二个课时，理解赏析是关键。中公资深讲师韦慧建议考生在选择知识点的时候选择课文最关键的以及本堂课最重点的和自己能够胜任的。比如说《桂林山水》这一课，水的特点和山的特点都是文章的重点，那么选择哪一个作为详讲呢？需要看看考生哪一个特点最熟悉也最能够清晰的进行解读，择其一重点详讲即可，切不可贪多。(二)、结合框架，呈现知识内容我们在试讲的过程中，既要有清晰的框架，又要有相应的内容进行填充。比如，在《桂林山水》这一课的第二个课时，我们仅仅只是呈现段落大意是不够的，需要考生进一步去分析水的特点有哪些，并且哪里体现出这些特点，赏析句子和体会情感等等。所以我们在试讲的过程中选择一个知识点进行讲解后，内容上还需要丰满，特别是语文的课堂，还需要通过读对句子进行赏析感悟情感。(三)、合理设置时间，把握课堂节奏。
小学语文试讲万能稿 面试 在招教考试中占2113有举足轻重的地位，因为你的笔5261试 成绩只是作为入围的4102前提，它在综合评1653定中占40%，而面试则是考察你是否具备教师综合素质的必备条件，占了60%。首先请大家在精神上轻视它，在行动上要重视它。那么如何才能在短暂的15分钟内有效利用时间，上好一节模拟课呢？朋友们，大家都知道讲课时，下面坐的都是评委(十几个人)，没有学生，但是我们要想象着下面坐的全是学生，我们在讲课时要提问、要夸奖、要鼓励学生。这就等于是要自己自拉自唱，千万不能只拉不唱。一般情况下，我们在平时讲课时，要想学完一篇课文，至少需要一节半时间。把课文分成两个课时，讲课环节一般是：第一课时：导入课题、讲解生字词、朗读课文(初步感知课文)；第二课时：自由朗读课文(带着问题去读)、解决问题、解决重点段落{中间涉及小组讨论、不同形式的读：(提问单个学生读、老师读、用自己喜欢的方式读、自由读、有感情的读、师生齐读)｝、学生谈感受、老师总结、拓展延伸、布置作业。参加面试讲课时，如果把以上环节都涉及到，15分钟是不够用的。所以可以在15分钟内只讲一个课时，你可以按个人喜好选择讲第一课时或第二课时。如果你想在15分钟内出彩的话，建议你。
