书写化学方程式的规律…… 化学反应方程式规律

化学方程式有规律吗 有种东西叫做质量守恒定律，知道么？量守恒定律即，在化学反应中，参加反应的各物质的总和等于反应后生成的各物质总和。微观解释：在化学反应中，原子的种类，数目，质量均不变。六个不变：宏观：①反应前后物质总质量；②元素的种类；③元素的质量。微观：④原子的种类不变；⑤原子的数目不变；⑥原子的质量不变。两个一定改变：宏观：物质种类改变。微观：分子的种类改变。一个可能改变：分子总数。然后你再自己推一下就出来了化学反应方程式的规律是什么？ 酸根盐生成另一种酸和另一种盐 碱根盐生成另一种碱和另一种盐 都是复分解反应，注意反应物是可溶性的酸碱盐，生成物要有沉淀，气体或水。⑴金属＋盐→金属＋盐（必须符合。化学反应方程式 反应物+反应物体=反应条件=生成物反应物可以是多个也可以是一个，生成物可以是多个也可以是一个.生成的物质有些是有规律的，例如复分解反应.初三会学到一般来说都是靠背的，学习没有什么窍门可走，只有一步一个脚印了.只有背背背，除了背就剩下多写，多练.哪有那么多规律可寻？求高中化学反应方程式规律， 酸（1）跟指示剂反应 紫色石蕊试液遇酸变红色 无色酚酞试液遇酸不变色（2）跟活泼金属起置换反应 酸+金属=盐+氢气 2HCl＋Fe=FeCl2＋H2碱（1）跟指示剂反应 紫色石蕊试液遇碱变蓝色 无色酚酞试液遇碱变红色.书写化学方程式的规律…… 用氧化剂还原剂的得失电子数来配平氧化剂和还原剂（强酸可能还会生成强酸盐，方程式中强酸强碱的式量可能比配出来的大，具体情况具体分析，比如稀硝酸的反应）如果是离子方程式在配好氧化还原后主干就出来了，看前后电荷是否守恒，不守恒的话酌情在前后添加水、氢离子、氢氧根离子。如果是化学方程式就找几个比较集中的元素比对前后关系，总的看来说是简单的。不过你说懒的去死记硬背作为高三学长加上化学班里第一二名我得提醒你，即使是理科也有很多东西要死记硬背，除了背规律化学算少的了，有的方程式只记一下系数到时候把东西填上去要简单很多，如果你不听的话下面也给你绝对有用的办法。牢记价态变化、得失电子守恒，还有有氧化剂时碳在高温下一律产生一氧化碳，铁一律产生三氧化二铁。总之万变不离其宗，知其然知其所以然以后化学就是不同的组合形式罢了。写方程式只是其中的一种。化学方程式的反应条件有什么规律 先弄清是什么类型的反应，根据其是否放热判断是吸热还是放热，决定是否加热或者给高温.其他的说实话没什么规律，你应该是刚学化学，到以后你就知道了，条件不多，就那几个，背下来就OK了高中化学反应方程式有什么规律？ 按照规律分为氧化还原反应、置换反应、中和反应、化合反应、分解反应、取代反应、聚合反应等反应类型。高中化学反应方程式规律 高中化学反应方程式大全非金属单质（F2，Cl2，O2，S，N2，P，C，Si）1，氧化性：F2+H2=2HFF2+Xe(过量)=XeF22F2（过量）+Xe=XeF4nF2+2M=2MFn(表示大部分金属)2F2+2H2O=4HF+O22F2+2NaOH=2N.学化学方程式有何规律 用化学式来表示化学反应的式子，叫做化学方程式。化学方程式可表示有关化学反应的事实，它是世界通用的化学用语的语句，掌握化学方程式是学好化学的基础。用化学方程式来表示化学反应，必须体现化学变化中“质”和“量”两方面的情况。因此书写化学方程式要注意两个原则，一是必须以客观事实作为依据，不能凭空设想或随意臆造事实上不存在的化学反应，二是必须遵循质量守恒定律，箭头两边各种原子的数目必须相等。书写化学方程式时，根据实验事实，把反应物的化学式写在式子的左边，生成物的化学式写在式子的右边，中间加一个箭头，指向生成物。如果反应物或生成物不止一种，就分别用加号连接起来。必需的反应条件，如点燃、加热（可用“△”号表示）、催化剂等写在中间箭头的上方或下方。为了使上述表示化学反应的式子符合质量守恒定律，我们在反应物和生成物的化学式前面配上适当的系数，使式子左右两边每一种元素的原子（或原子团）总数都相等，这叫做化学方程式的配平。只有经过配平，才能使化学方程式反映出各物质在化学反应中的量的关系。配平化学方程式，通常先初步观察。如果式子两边每一种元素的原子（或原子团）总数已经相等，说明化学方程式已经符合质量。化学反应方程式书写技巧？ 书写化学方程式的技巧：以书写碳在高温时跟氧化铁反应的化学方程式为例，归纳步骤如下：①根据反应的事实（该反应生成铁和二氧化碳气体），在式子的左边写出反应物的化式，在式子的右边写出生成物的化学式。反应物或生成物不止一种，就分别用加号把它们连接起来（反应物之间的“+”号表示“？？跟？？反应”，生成物之间的“+”号表示“？？跟？？”），并在式子左、右之间划一条短线段。在这一步里，一定要注意把各种物质的化学式写正确，否则，写出的式子无意义！C+Fe2O3─Fe+CO2②根据质量守恒定律，用配系数的方法，使左、右两边同一元素原子的个数相等（即配平），然后将短线段改为等号（等号表示“生成了？？”）。应当注意，配平时只能选择适当的系数，不能改变化学式。3C+2Fe2O3=4Fe+3CO2③在等号或箭号上、下方注明反应条件，如点燃、通电、高温、加热（用“△”号表示）、催化剂等，同时，标明生成物中的气体或沉淀产物的状态。生成物是气体的在其化学式的右边加上“↑”号（反应物中如有气体，则气态生成物不再标“↑”符号）；产物是沉淀的加“↓”号。3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑概而言之，在书写化学方程式时，必须要符合化学反应的客观规律，不能凭空。

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