听说株洲景炎学校有新校区？是吗？ 景炎学校新校规划征地共150亩地，还刚圈地没有开工。6月30日，芦淞区政府与景炎学校签订新校建设协议书，学校正式落户芦淞区。新校址位于S211线天枫路北侧的芦淞实验学校。
株洲景炎学校的学校成就 2002年以来，株洲景炎学校连续六届初中毕业会考合格率、优秀率、平均分在株洲市初级中学中一直居领先地位。2006年初三中考1053人参加考试，综合评价考核中5A成绩的共326人，4A1B以上的共489人。无论是合格率、优秀率，还是人均成绩，均居株洲市第一名。2012年中考，景炎5A人数达340人，居株洲第一。2007年初三中考综合评价考核中，5A成绩的共248人，4A1B的共138人，百分之八十以上的学生被省示范性高中一、二、四、八中录取。2008年初中毕业会考株洲景炎学校校人平分、优秀率、合格率均名列市区第一名。中考5A人数373人位居全地区第一。考取新加坡公费留学和西安交大的学生不断增多。2004年6月，伍多等三位同学考入西安交大少年班，株洲仅此三人。2004年以来，龙佳希等28位同学被新加坡选拔公费留学，在株洲地区居领先地位。2015年中考以5A人数459人遥居全市第一。株洲景炎学校校园文化生活日益丰富。碧溪文学社不断发展壮大，学生200余人发表作品或获得省级国家级奖励。美术社课内课外开花，每年有超过百人获市级奖励或因为美术特长进入重点高中。2008年，在省市教育行政部门举办的美术、书法、摄影大赛中，就有200余位学生分别获一、二、三等奖。学生在文艺表演、。
株洲景炎学校的介绍 株洲景炎学校由景炎实验中学发展而来。学校以打造株洲民办教育第一品牌为己任，以学生的发展为中心，以“三本”（以人为本、以关爱为本、以社会效益为本）为立足点，以让学生“快乐学习，幸福成长”为目标。办学以来，学校成绩显赫，毕业生成绩、综合素质常年居株洲市第一，在竞赛、科技、体育方面，也在湖南省占有一席之地。2011年，景炎开始新校址建设。学校将设置小学部、初中部、高中部，实行全封闭寄宿制管理，学生计划人数4896人，教学班级102个。面向全国招生。
株洲景炎学校的学校简介 株洲景炎学校由景炎实验中学发展而来。1999年为顺应教育改革的潮流，景炎实验中学诞生了。从建校第一天开始，景炎人即以打造株洲民办教育第一品牌为己任，积极借鉴重点中学株洲二中在办学思想、管理制度、治校方略等方面的成功经验。学校坚持以学生的发展为中心，以“三本”（以人为本、以关爱为本、以社会效益为本）为立足点，将学生目前的学习置于整个成才过程乃至整个人生过程的大背景下去思考。2007年，景炎与株洲二中分离，校园搬迁至新华西路，以崭新的面貌塑造了新的辉煌。2010年，株洲景炎学校与芦淞区政府签订新校建设协议书，学校正式落户芦淞区。新校址位于S211线天枫路北侧的芦淞实验学校规划用地，按照公益事业用地性质划分。学校董事长潘长海全额投资1.5亿元用于建设新校。学校设置小学部、初中部、高中部，实行全封闭寄宿制管理，学生人数4896人，教学班级102个。面向全国招生。
株洲景炎学校的其他成就 2003—2010年新加坡公费留学35人2005—2010年中韩、中新、中美、中英文化交流165人承载株洲二中初中部的历史根基，株洲景炎学校成为株洲市初中教育阶段对外交流的窗口学校，拥有承担政府教育交流项目的资格和能力。学校致力于构建“面向世界、面向未来、面向现代化”的课程体系，外教口语、创新思维、礼仪、书法等丰富多元的课程为学生的全面发展奠定基础。景炎成为株洲市新课程改革示范学校、生本教育基地学校，景炎人行走在高远的教育追求中。2008—2010年 西安交大少年大学生11人2003—2010年 创造发明国际奖、全国奖、省级奖17项“大家”的成长必然有其少年时代独特的思想素质与思维素质：体验式德育活动因心灵的触动而改变行为；互动式课堂因参与而激发探索的欲望；丰富的社团活动因个性而精彩。株洲景炎学校为西安交大输送了11名优秀的少年大学生，其中2010年湖南省考上7人，景炎独占5人。学生获省以上创造发明和创新大赛金银奖获奖17项。不少学生因创新发明被株洲二中特招。正是今天对自然与社会的追问成就明天的“大家”。2000—2010年 市“三好杯”团体一等奖21项，冠军87项；省市文艺调演一等奖30项2011年 初二学生于润泽获得国际马拉松冠军“景炎。
株洲景炎学校的学校特色 学习是最好的老师，年轻的景炎学校不断借鉴株洲市二中、长沙市一中等省内知名中学在办学思想、管理制度、治校方略等方面的经验，锐意进取，推陈出新，逐渐形成了自己的办学特色，有力的推动了学校的超常规发展。素质教育，德育为先。景炎学校用发展的眼光看德育，一方面倡导育人为本，育德为先；另一方面以德治校，把加强德育看成学校发展的一种需要，构建了全新的德育模式，即“分类引导、互动渗透、及时评价、体验升华”。这一模式突出了“五性”，即德育改革与课程改革同步，注重德育的创新性；道德知识教育和道德行为教育相结合，注重德育方实效性；学校德育、家庭德育、社区德育相结合，注重德育的综合性；推行“健心工程”，德育与心育并举，增强德育的科学性；推行“三园工程”，繁荣校园文化，增强德育的多样性。在德育教育过程中，辅之以“五为主”的教育方法，即正面教育为主、渗透教育为主、活动教育为主、自主教育为主、开放教育为主。在这一德育环境的熏陶下，景炎学校涌现出了以“见义勇为先进个人”反扒小英雄钱龙为代表的一大批优秀学生。深化教改，“四课”并驱。作为国家基础教育课程改革实验学校，改革课程体系是景炎中学教学工作的一大特色。他们以英语。
株洲市景炎学校 不会，这个学校只是为了组建一个实验班，并不会把你开除，除实验班外，其它班级都是均匀分配的，有好有差。
