怎样学习PPT？
小学生写景类作文评语
小学古诗教学课件 古体诗有固定的诗行，也会有固定的体式。下面是小编为大家提供的关于小学古诗的教学课件，内容如下：教材分析：这是本册教材中第二次出现古诗。该诗语言凝练，感情真挚，。
题西林壁PPt课件
如何评价游戏《Hitman》（杀手47）系列？ 多图预警！多图预警！多图预警！18.11.12 更新面对千呼万唤始出来的《HITMAN 2》，我很难说…
如何指导学生批改作文ppt课件 一、课题研究的构思 1．语文课程标准要求 新课程标准（2011年版）“学段目标与内容/第四学段·写作”第7条明确要求：“根据表达的需要，借助语感和语文常识，修改自己的作文，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。新课程标准认为，教师是学生学习的引导者、参与者及合作伙伴，要求在教学实践中充分的挥学生的主动性，把学生学习的权利还给学生。学生相互批改作文，就体现了教师工作中的“导”和学生在此过程中的“学”。2．教材编排设计要求 作文教学是语文教学的重要组成部分，作文批改是作文教学的一个重要环节，是提高学生作文水平的关键所在，也是教师了解作文教学取得怎样效果的重要评判之一。因此，现行教材在编写上都注重了修改作文能力的培养。自七年级上册开始，依照单元教学编排（苏教版教材），有不少单元均设置了学生修改作文的相关知识介绍及方法要求的专题，如苏教版七年级下册第五单元就有“修改文章专题训练·句子的修改”（见教材P205）。3．语文实践活动能力要求“语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程。
