请问护士长护理查房时怎么查体.. 你好，根据你的问题考虑具体咨询医院护理科看看.
什么是“三级护理查房”？ 三级护理查房，是在有条件的医院，开展主任（副主任）护师、主管护师、护师三级业务查房。确定主查、选定案例、查房结束后，护理部督查人员和护士长给予针对性点评。护理查房能有效解决病人的护理问题、提升专科护理内涵；建立护士教育、培训的长效机制；是一个提供护士学习、运用专科知识与技能的平台；能建立护士分层管理机制、形成传、帮、带的作用。一、护理查房类型按查房性质分类1、临床业务查房是以临床罕见病例、特殊危重病例、复杂大手术、新业务、新技术、特殊检查、护理工作中经常遇到的问题及工作中的经验教训等为主要内容进行的护理查房2、常规评价性查房是通过检查护理程序的实施情况，如护理措施的落实、护理效果等，从而改进护理方法，提高护理质量为主要内容的护理查房3、教学查房是由带教老师按教学大纲要求，组织护生选择一种典型病例或问题为重点而进行的护理查房护理查房类型按护理能级分类按护理能级分类1、责任护士2、护理组长/高年资护士3、护士长二、查房目的帮助下级护士解决临床护理工作中存在的问题，使患者得到及时、有效、安全的高品质护理服务三、查房对象新收危重患者住院期间发生病情变化或口头／书面通知病重／病危的患者高危。
住院医师教学查房的流程如下：1.开场白。由主持教学查房的带教医师向 参加查房的全体人员简要说明此次教学查房的 目的和注意事项。2.主管住培生汇报病历（一般在办公室，限。
教学查房有什么意义？ 第一、需要给教学查房做好定位：教学查房不同于医疗查房，医疗查房的重点是在患者，如诊断是否严谨，治疗是否合理；而教学查房主要针对是医学生，更准确点说是及时纠正医学生在实际操作中出现的错误。第二、对于教学查房带教老师的要求：同样是讲课，课堂上的讲者不仅要求有渊博的专业知识，还要有动人的演讲口才；但病床旁边的讲者只需要一个扎实的基本功，能够及时纠正学生的错误就行。毕竟在病床旁边没必要把理论课重复一次。第三、对于教学查房学生的要求：同样是上课，学生在课堂里面是一个被动的接受知识的过程；而教学查房是学生主动的接受知识，学生表现的越多，虽然错误越多，但接受的知识也越多。第四、对于教学查房内容的要求：教学查房更侧重于诊断学方面的内容，尤其是鉴别诊断，而非内科学或外科学对于某种疾病的深入探讨。这是在本次教学查房点评中明确提到的意见。病史采集、体格检查、病历书写是教学查房的重点内容，这些内容本就是学生见习期间需要掌握的内容，因此一个好的教学查房就是一次见习医学生的带教。见习医学生学习的内容是如何当好一名医生，实习医学生学习的内容是如何像一名医生。这次教学查房，病人对于实习医生的看法是“有点紧张，还不太像。
医院住院每天查房都查什么？ 不止是早上才查房，但早上的查房是必须的很重要。为什么那么重要呢，查房制度（Rounds）和西医的大部分内容一样，是一个舶来品，是现代医疗的核心制度之一。在此只简单说一下，详细制度可以搜索“三级医师查房制度”。查房是针对住院患者的。患者在医院住院，显然需要得到比门诊更密集和主动的关注。住院期间的医疗无非就是检查、诊断、评估、各种治疗，和护理，以及一些沟通。查房不止是把病人看一遍，路过了问一问，各种临床决策也大多发生在床旁。查房就是将这些医疗工作组织在一起，提高效率的一种方法。说说一般的病房里，医生日常是怎么组织医疗工作的吧。1、医生以医疗组为单位管理病房 正如在《House》中演的一样，医生都组成一个一个的Group，每个医疗组有一个组长（二线），级别通常在主治医师或以上，手下带领一帮住院医师（也包括住院医师规范化培训、进修医生、研究生等），以及跟班的实习医生。这个医疗组管理一定数量的病人，从几个到几十个不等，患者的兵种一般和医生的治疗方向相关，比如专业定位于冠心病方面的，管理的患者就以冠心病入院的为主。住院医师则分管部分床位，落实一些具体的工作。2、日常查房从早上开始，以医疗组为单位进行 早上交班完毕以后。
糖尿病教学查房 您好！根据你的情况，一旦确诊的糖尿病需要及时服用降糖药物或者注射胰岛素，还要严格糖尿病饮食，严格控制糖分的摄入量。一般情况下需要终身服药，不能被治好，但可以有效控制。
写病历的查房纪录怎么写才是规范？ XX主治医师查房 患者入院第2天（一般都是），一般情况（饮食夜眠情况，二便）昨夜有无特殊情况，如果没就不写 然后写当天的查体情况，这个不用我详细了吧？。
查房有哪些注意事项？
