电子书包对教育的核心价值是什么 余胜泉 李晓庆 信息呈现和提供并不是电子书包的最核心价值，其不可替代的价值在于通过技术来增强学习者的思维能力，实现个性化、探究性、社会化、情境化、游戏化、自组织、深度的学习，转变教与学的方式，实现信息时代的学习变革，这才是电子书包的核心价值体现，也是我国电子书包事业在教学应用方面的发展趋势。自然数据采集与分析，实现个性化学习尊重学生个性发展和成长的个性化学习是教育发展的理想。从技术应用上看，学生使用电子书包，可以很方便地收集到过程性信息。比如收集学生与电脑之间有哪些交互，了解这些交互代表什么含义，通过分析数据，可仿真出学生的知识结构模型和能力模型，了解学生学习困难点以及形成原因，从而进行个性化、有针对的练习与辅导。这种精确导向的练习辅导，避免重复无效的练习，可以提升作业和考试的效果，同时降低学生作业与考试的总量，从整体上减轻学生负担。
