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2020-10-05知识12

俗世奇人黑头主要内容 《俗世奇人》中《黑头》一篇,主要讲述的就是:每天,那个小巷里面就会有一只黑色的狗,每个人都很嫌弃它,只有一个人,每天都给它喂一些吃的,越来越久,久而久之,那只狗就天天跟在他后面,每次等他下班回来时,它就跟在那个人的后面把他送回家。后来,这只狗就成了那家人的一份子,那人给它取名为黑头,黑头不咬人,只是叫,不过,有一天,他们打破了这个安宁的环境:有一天,一个小朋友,一直在他们家晃悠,黑头对他不停地汪汪叫。小孩儿以为黑头吓唬她呢,就没管,还不停地给黑头扮鬼脸,黑头怒了,一下子就怒了:“汪汪汪!一口咬了上去,把孩子的妈妈吓坏了,收养他的人气坏了,把黑头赶走,没过几天,黑头就一头撞到了收养人家的墙上,死了。扩展资料:《俗世奇人》是现代作家冯骥才创作的短篇小说集。2008年版本包含18篇小说,各篇文字极精短,半文半白,带有“三言两拍”笔意。2016年版本包含36篇小说。晚清光绪年间,天津卫本是水陆码头,居民五方杂居,性格迥然相区别,然而,燕赵之地,血气刚烈;水咸土盐,风俗习惯强悍。近一百多年来,列举所有中华大灾大难,没有一个不首当其冲,于是产生出各种怪异人物,既然在显赫上层,另外在市井民间。作者听的。

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俗世奇人张大力主要内容 张大力,冯骥才《俗2113世奇人5261》中人物,原名叫张金璧,津4102门一员赳赳武夫,身强力蛮,力大没1653边,故称大力。津门的老少爷们喜欢他,佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事,当时无人不晓,现在没人知道,因此写在下边。扩展资料原文《俗世奇人》之 张大力(节选)作者:冯骥才谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完,他不紧不慢地说道:“张老师,您只瞧见石锁上边的字了,可石锁底下还有一行字,您瞧见了吗?张大力怔了。刚才只顾高兴,根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见,旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转,心想别是老板唬他,不想给钱,以为他使过一次劲,二次再举不起来了。冯骥才冯骥才,1942年生于天津,浙江宁波人。中国当代作家、画家、文化学者和教授。在文学上为文革后崛起的“伤痕文学”代表作家。1985年后以“文化反思小说”对文坛产生深远影响。作品题材广泛,体裁多样,已出版各种作品集近百种。代表作《啊!《雕花烟斗》、《高女人和她的矮丈夫》、《神鞭》、《三寸金莲》、《珍珠鸟》、《一百个人的十年》、《俗世奇人》、《激流中》、《漩涡里》等。作品被译成英、法、德、意、日、俄、荷、。

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怎样概括文章主旨 1、从文章标题入手。有些标题概括了文章的中心,体现了文章的主要内容;也有的标题直接揭示出文章的中心思想。2、从分析文章的开头、结尾入手。有的文章开篇点题,起到统领全文、点明或暗示中心的作用;有的文章则在篇末点明或深化中心。3、从分析文中议论句、抒情句入手。有的文章中的议论句或抒情句有画龙点睛的作用,如《荔枝蜜》。4、从分析人物、事件或概括段意入手。有些文章的主旨隐含在人物、事件或文章各部分之中,需作综合归纳才能明确。5、从分析文章的背景入手。分析文章的中心,有时还需了解分析有关时代背景,弄清文章内容与时代背景的关系,了解文中的事件是在什么背景下发生的,从而掌握作者的写作意图。扩展资料:一、文章要素文章的基本要素—主题、材料、结构、语言,是文章学的主要研究对象,以往各种写作论著论之甚详,但对其概念内涵的揭示似欠斟酌,定义并不严格。新近出版的写作论著,或沿用旧说,或虽有改动而仍值得商榷。本文拟从严格意义上的定义要求出发,结合有关知识,对这四个要素概念的种种“定义”质疑问难,并试提出自己的修正意见,以就教于写作界同行。二、主旨意义1、主要的意义﹑用意或目的(也就是中心思想)。2、犹主张,。

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《俗世奇人》中的张大力的读后感 今天我看了 冯骥才 的俗世奇人中的 张大力,张大力原名叫张金璧,因为身强力蛮,力大无穷,所以叫大力。有一天张大力在街上走着,看见了候家的门前放着一快石锁,因为这个。

怎样概括文章的主要内容? 概括文章主要内容的方法:法一:段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容.这是最常用的方法.用这种方法要注意两点:1、各段大意之间,有的要加上一些过渡词语,以便读起来通顺贯.2、要区分重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的甚至可以舍去.法二:要素串连法.写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素.把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容.如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容.法三:问题概括法.作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序写的.读写一篇文章,我们可想一想,作者所要说明的是哪几个问题?把这几个问题概括起来,就是文章的主要内容.如《穷人》一文,读后可以行先提出以下几个问题:桑娜在等丈夫回来的时候,发生了什么事情?她是怎样做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是怎么想的?一一回答这些问题,就是课文的主要内容.法四:标题追溯法.有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”.如《伟大的友谊》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容.法五:内容。

《军礼》五年级下册阅读题答案 1、《军礼》文章写司令部女儿是抓住她的(神态)、(动作)、(语言),写出了她由傲慢、神奇到羞愧的变化过程.2、司令员“脚步分外沉重”,是因为(他认为自己没有把女儿教育好);哨兵热血在心中沸腾,是因为(司令员对他工作的肯定和支持).3、“她呆呆的望着,好像明白了什么,羞愧地低下了头.”“她”明白了什么?“她”明白了作为司令员的父亲不会偏袒她了,她自己的做法是错误的,让父亲脸上无光.4.读过这篇文章你想到了什么?要严于自律,不搞特殊.注意自己的一言一行,遵守纪律,执行规定.【可自由发挥的,表达合理即可】个人理解,愿对你有所帮助。

俗世奇人18个人物概括 1、黑头:有报恩之2113心、懂得感恩、能5261看家护院、对自4102己的主人很忠诚。2、王十二1653:神医、懂得随机应变、医术高超、急中生智。3、皮大嘴:能说、说得妙趣横生、脑袋也精明。4、黄金指:有能耐却小肚鸡肠、容不得别人比自己强。5、俞六:会做药糖、一点就通、本事大。6、马二:游手好闲、学谁像谁。7、冷脸:不会笑、人有点倔、性子闷、不好结交。8、一阵风:是个好船夫、水性好、身手快。9、高贵友:敢于创新。10、钓鸡:钓鸡的本事绝、却用来偷鸡。11、郑三:聪明机灵。12、陈四:会给官送礼。13、李三:偷功极高、每偷一个地方都会留下一个燕子标记。14、甄一口:酒量大、喝酒姿势奇特、怎么喝都不醉、通过脚排酒。15、苏七块,本名苏金散,是一个医术精湛,行医规矩奇特,性格倔强但不失善良的人。16、刷子李,刷子李是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手艺人,可他又是“俗世”中的“奇人”,因为他刷墙的技艺高超的故事。他充满自信,豪气千丈,同时又心细如发,对于小徒弟细微的内心活动体察入微。17、张大力:原名叫张金璧,津门一员赳赳武夫,身强力蛮,力大没边,故称大力。18、冯五爷:他人长得赛条江鲫,骨细如鱼刺,肉嫩如鱼肚,。

俗世奇人张大力主要内容50字 津门一员赳赳武夫,2113身强力蛮5261,力大没边,故称大力。津门的老少爷们喜4102欢他,1653佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事,当时无人不晓,现在没人知道,写在下边。张大力,原名叫张金璧,津门一员赳赳武夫,身强力蛮,力大没边,故称大力。津门的老少爷们喜欢他,佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事,当时无人不晓,现在没人知道,因此写在下边。扩展资料人物经历侯家后一家卖石材的店铺,叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁,锁把也是石头的。锁上刻着一行字:凡举起此锁者赏银百两聚合成设这石锁,无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。凡举起此锁赏银百两,惟张大力举起来不算!众人见了,都笑起来。原来人家早知道惟有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己、夸赞自己—张大力当然明白。扔了石锁,哈哈大笑,扬长而去。参考资料来源:-张大力

俗世奇人冯五爷主要内容 冯五爷是2113家里最小的,几位兄长都成家立业了,他还在5261家里读书。在他25岁的时候4102,父母死了,他就到天津开1653了一个饭馆,叫“状元楼”,生意很好,但挣得钱不多。一个小伙计偷偷告诉他,那些鸡鸭鱼肉有一半是给店里的人偷偷扔出去,外面有人接应。于是,除了冯五爷从老家带来的厨子,其他人都换了一批,可还是挣得少。到后来才知道,从老家带来的厨子偷瘾极大,他到不明白了,到底是念书的人本事大,还是不念书的人本事大了。扩展资料俗世奇人的主题思想:小说中既有作家想要肯定的人物,比如刷子李、泥人张、张大力、狗不理等,他们具有时代的工匠精神,是每个行当里的能耐人,他们对手艺的讲究,对事业的执着,对生活的认真是值得当代人学习的。《俗世奇人》里还有一部分是褒贬都有的,比如苏七块,妙手回春的同时一,缺少点医者一仁心;蓝眼,火眼金睛的同时,缺少点自信。还有一部分则是作家讽刺批判的对象,比如死鸟贺道台、酒里掺水的酒店老板、靠卖嘴皮子的杨巴等,在他们身上读者看到了良知和道德的欠缺。参考资料:-冯五爷

张大力故事神在哪里 原文中“把这石锁上边和下边的字连起来,就是:凡举起此锁赏银百两,惟张大力举起来不算!众人见了,都笑起来。原来人家早知道惟有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己、夸赞自己—张大力当然明白。从侧面表现出张大力的神力。

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