最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：nice姗姗来了哦面试试讲教案万能模板 教学并没有什么固定的模式，它要求教师灵活应变，因材施教。但是教案的撰写，却有一定的规律可循。其内容一般包括课程名称、课型、课时、教学目标、教学重点和难点、教具、教学方法、教学过程、作业设计、板书设计、课后反思等。下面福建省教师招聘考试网的小编将对这一部分内容作简要的介绍，希望对各位面试有所帮助！一、课题名称 课题名称即所授课的名称。二、课型、课时 课型是指根据教学任务而划分出来的课堂教学的类型。按照不同的标准，分类也是多种多样的。在教案中常见的有讲授课、练习课、复习课、实验课、示范课、研讨课、汇报课、观摩课、优质课、录像课等等。课时主要是指授课内容要在几个课时内完成。三、教学目标 教学目标是教师根据课程标准的要求和学生的实际情况，针对课题或课时的教学内容而提出的，是指学生在课程结束时应达到的具体目标或教师应完成的教学任务。新课程理念倡导的教学目标包括三个部分，即知识、能力、情感态度和价值观，具体是指在教学过程中考虑传授给学生哪些知识，培养学生哪方面的能力，对学生进行哪些方面的情感态度、价值观教育。教学目标要。
为什么现在很多教师，上课依赖多媒体课件而很少用黑板板书？ 这就要说到我们的教育管理过份行政化了，多媒体作为教学的有益补充和有效手段之一，本来没什么错，但一些所谓的专家大力鼓吹，倡导，推广，硬生生把多媒体教学说成了万能的。于是，我们的教育行政管理部门就投入大量资金在所有学校，所有班级建设多媒体设施。紧接着，有对所有老师强制要求在教学中使用多媒体，好像不使用就不是上课一样。于是，铺天盖地的多媒体教学。再然后，我们的老师就不大会板书了。其实，多媒体作为一种手段和工具，不必过份神话它的作用，能用则用。教学是一门艺术，没有什么一定之规，应该允许教师充分发挥主观能动性，不断去钻研精湛的教学艺术。仔细想想，有时候，板书更能贴合教师在讲解时的思维连续性和灵感，因为教学过程是不停发展变化的，是一个双向流动的过程，哪能课前完全设计好，完全按照课件去死板的讲解。如果可能，我想向我们的教育行政部门和专家建议，所有的教学方法都不是万能的，不要张口闭口苏霍姆林斯基、杜威，孔子…不要强制性的推广教学方法，手段和技术，不要把教学管理做到巨细无遗（比如教案分几个环节），有意义吗？到底是谁在上课？如果是老师上课，就应该让老师做主，把教学真正还给老师。
为什么现在有些老师讲课非要用PPT，直接黑板板书不好吗？
粘铝塑板用什么胶 1、万能胶万能胶通2113常是指建筑装饰和五金维修行5261业通用的一类4102溶剂型胶粘剂，因其粘接范围广、使用方便而得1653名，一般均可用于木材、铝塑板、皮革、人造革、塑料、橡胶、金属等软硬材料的粘接。2、结构胶结构胶指强度高（压缩强度>；65MPa，钢-钢正拉粘接强度>；30MPa，抗剪强度>；18MPa），能承受较大荷载，且耐老化、耐疲劳、耐腐蚀，在预期寿命内性能稳定，适用于承受强力的结构件粘接的胶粘剂。用于金属、陶瓷、塑料、橡胶、木材等同种材料或者不同种材料之间的粘接。在工程中结构胶应用广泛，主要用于构件的加固、锚固、粘接、修补等。如粘钢，粘碳纤维，植筋，裂缝补强、密封，孔洞修补、道钉粘贴、表面防护、混凝土粘接等。扩展资料一、万能胶市面种类1、氯丁无苯万能胶氯丁无苯阻燃万能胶是一种应用于建筑装饰行业的氯丁无苯阻燃万能胶。其特点是将：氯丁胶混炼胶片、氧化镁、氧化锌、酚醛树脂、ZT阻燃剂、α－蒎烯等化学物质，按一定比例进行混合，经搅拌机搅拌之后生产出产品。使用性能好在－22—25℃情况下不冻结、气味小、涂刷省力、粘结力强、快干省时、无苯毒、又阻燃。粘接广泛，可适用于各种板材、防火板及金属板，还可渗透到皮革、橡胶、。
要去幼儿园面试了，要写教案，有没有万能模板呀，只觉得看着教材也没头绪，急急急 幼儿教育真的是一个很辛苦的工作，一旦选择了这份职业真的就要付出很多时间与精力的，呵呵，你做了幼儿园老师就会明白了，祝你可以顺利的通过~或者一下、幼儿园面试，。
