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翅低白雁飞不道江南春不好 阅读下面这首诗,完成后面题目。(8分)

2020-10-05知识7

描写“仙境”的古诗词有哪些? 丽景烛春余,清阴澄夏首.翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成.不道江南春不好,年年衰病减心情.天寒色青苍,北风叫枯桑.厚冰无裂文,短日有冷光.寒风摧树木,严霜结庭兰.那霏霏的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的淮河平原.六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.新晴野望新晴原野旷,极目无氛垢.郭门临渡头,村树连溪口.白水明田外,碧峰出山后.农月无闲人,倾家事南亩.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲芳菲:美盛的花草.唐韩愈《晚春》

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帮忙看白居易《南湖早春》,其中的修辞手段倒装. 我认为\"乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生.\"是个倒装句,只有先\"山杏发\"才能\"乱点碎红\",只有\"水苹生\"才能\"平铺新绿\",这个先后的时空关系,被作者颠倒,所以正常语序应该是:山杏发乱点碎红,水苹生平铺新绿.希望能帮到楼主,请及时采纳.

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南湖早春①白居易风回云断雨初睛,返照②湖边暖复明。乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。翅低白雁飞仍重, 小题1:前三联。(1分)作者抓住春雨初晴、阳光返照、山杏吐艳、水苹争绿、白雁低飞、黄鹂语涩(答出四种景象即可)几个最富早春特征的景象进行了突出的描绘。(2分)绘形绘色,动静结合,写出了南湖早春妩媚可人之态。(1分)小题1:全诗采用了乐景衬哀情的手法(答反衬手法亦可)。(1分)以南湖早春景色的生机勃勃、明媚可爱,反衬诗人遭贬后的衰病不堪,抒发了诗人面对美景却无心欣赏的消沉郁闷的心情。(3分)小题1:本题考查鉴赏诗歌的思想内容。作者在前三联中用几种有特色的景物或动物来描绘早春,最后一联抒情。答题时可抓住黄鹂语涩等意象,结合表现手法,分析诗歌的写作特色。小题1:本题考查诗歌的表现手法。早春的美好因为年年衰病减心情,江南春好,却无心赏。所以景色越是美好,心情越是难过。答题时可结合最后一句,以及注释的内容分析作者的情感。

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阅读下面这首诗,完成后面题目。(8分) 小题1:(1分)文章合为时而著,歌诗合为事而作小题2:(3分)A小题3:(4分)主要运用了以乐景写哀情的手法。(1分)诗前六句描写南湖早春明媚动人的景物:春雨初晴,阳光返照,山杏吐艳,水苹争绿,白雁低飞,黄鹂语涩。描绘的是多彩多姿、生趣盎然的春天画卷。末两句突然一转,抒发忧闷心情,造成反差强烈的艺术效果。诗人正是以乐景反衬忧郁的情绪。(3分)小题1:

上联:风回云断雨初晴,如何对下联? 上联:风回云断雨初晴,下联:日照雾起彩虹桥。

南湖早春① 小题1:前三联。(1分)作者抓住春雨初晴、阳光返照、山杏吐艳、水苹争绿、白雁低飞、黄鹂语涩(答出四种景象即可)几个最富早春特征的景象进行了突出的描绘。(2分)绘形绘色,动静结合,写出了南湖早春妩媚可.

阅读诗歌,回答问题 南湖早春 唐 白居易 风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。乱点碎。 1.阳光返照白雁低飞2.抒发了诗人遭到贬谪后消沉郁闷的心情。(自怜等均可)

#白居易#诗歌#南湖#读书

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