最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：王沛云店子镇中心幼儿园督导评估自评报告一、自评工作情况我园根据平度市教体局督导室幼儿园督导评估工作安排，为做好督导评估自评工作，成立了全体教师组成的自评工作小组，认真组织教师学习关于教育督导的有关文件，制定了工作计划，明确了督导评估工作的目的意义、方法及步骤，在达成共识的基础上，形成合力。对照C级指标要求，我们将评估指标进行收集、整理，做到目标任务层层分解，层层落实。经过自检自查，结合定性分析与定量分析，形成了自检自查报告。二、幼儿园管理（23分）幼儿园坚持依法治园，有完善的自主管理机制，进一步规范制度文化建设，将制度建设量化、细化。积极倡导以人为本、满足人的需要、促进人的发展的新理念，以人为核心，体现人本与科学相融的管理思想，让规章制度成为大家认可、自觉遵守的制度，努力营造良好的人际氛围，引导教师用“爱心、细心、慧心、耐心、真心”创造一个“关爱、信任、平等、快乐”的学习型团队，以此激发教师的主题意识，增强教师自我管理能力，形成教师“在工作中学习，在学习中工作”的自我管理行为。坚持民主管理，园务公开。认真制定园发展计划，积极推进幼儿园的内部。
学校义务教育均衡发展督导评估自查报告 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：唐优凤XXX学校义务教育均衡发展督导评估自查自评工作报告近几年来，XX学校在各级政府及教育主管部门的领导下，始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重，办学条件发生了巨大变化，教育质量有了明显提高，办学水平正在不断提升，为了更好地促进全县义务教育均衡发展，确保顺利通过验收，我校依照《云南省县域义务教育均衡发展督导评估工作方案》《云南省义务教育学校办学标准》和河口县政府教育督导室提出的要求，对照方案及标准，学校细致扎实地开展了自查自评。现将学校义务教育均衡发展工作自查自评情况汇报如下：第一部分：十项指标完成情况一、生均占地面积学校现占地面积有57895㎡，按照学校目前在校生数1020人计算，生均占地面积为小学53.9㎡/生，中学59.3㎡/生，符合云南省小学生均≥19㎡，中学≥20㎡的标准，此项学校已达标。二、生均绿化面积学校现有绿化面积为5850㎡，按照学校现有学生数，生均绿化面积为小学生5.4㎡/生，中学6㎡/生，符合云南省生均绿化面积小学生≥4㎡，中学生≥5㎡的标准，此项学校已达标。三、生均校舍建筑面积学校现有校舍建筑面积10740㎡，按照学校现有学生数，生均校舍建筑。
急需学校的督导评估资料 花点钱撒去买啊
幼儿园办园行为督导评估指标与要点资料怎么做 微信搜索《重磅|2017教育部工作要点发布 幼教领域将有这些大动作》，讲的很仔细，你可以去看看。以下为部分内容的节选：继2016年发布81项教育政策后，昨日，教育部又出大动作，重磅推出了2017年工作要点，涉及6个方面35条内容，全面勾勒出今年教育工作图景。您期盼已久的政策有没有出现在以下条款中？别着急，小编这就带您去看看。关键词：发展启动实施第三期学前教育行动计划指导各地以县为单位编制当地第三期计划，大力发展公办幼儿园，积极扶持普惠性民办幼儿园。开展城镇小区配套幼儿园专项治理。印发《幼儿园玩教具配备指南》。落实《幼儿园工作规程》，进一步规范办园行为，提高保育教育质量。举办第六届全国学前教育宣传月活动。推进义务教育一体化改革发展开展市域内城乡义务教育一体化改革试点。制订出台加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设意见。推进实施消除大班额计划。提高特殊教育普及水平按照“一人一案”、精准施策的要求，解决实名登记未入学适龄残疾儿童少年接受义务教育问题。扩大残疾学生接受学前、高中、高等教育规模。关键词：加强切实加强课程教材建设完成普通高中课程修订。启动中小学课程实施监测工作。加大中小学道德与法治、。
迎接某省语言文字工作督导评估实施方案 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：弘利遴选 内容一流迎接某省语言文字工作2113督导评估实5261施方案为认真贯彻实施《中华人民共和4102国国家通用语言文字1653法》，全面推进我县语言文字规范化工作，迎接20XX年省政府教育督导委员会办公室对我县语言文字工作督导评估，根据《XX省人民政府教育督导委员会办公室关于印发〈XX省语言文字工作督导评估实施细则（试行）〉的通知》精神，结合我县实际，制定本实施方案。一、指导思想全面贯彻落实国家语言文字法律法规和方针政策，认真履行语言文字工作职责，确保全面实现《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2017年）》和《XX省贯彻实施意见》所确定的总体目标和主要任务，进一步推动全县语言文字事业发展，使语言文字工作更好地为全县经济社会发展和精神文明建设服务。二、省政府评估方式、范围、内容（一）督导评估方式语言文字工作专项督导评估每五年一轮（我县为首轮）。全省语言文字工作督导评估由省政府教育督导委员会办公室会同省语言文字工作委员会办公室具体组织实施，成立由督学和语言文字工作专家组成的督导组，对受评县（区）采取定点检查和随机抽查相结合的方法抽取部分单位和对象进行实地。
