在六年级里以后该怎样做的反思 不用，因为毕竟是小学，你毕竟还没有进入到残酷的局势里，孩子别把自己搞的像世纪罪人，你现在还没有长大，自己的目标还没有确立，当你在别人强迫下，那我想事情会走极端，毕竟我也是从那个时代过来的，学会放松，认真对待自己的事情，不放弃就成，当你长大到一定时间的时候，自己就会明白自己该怎么做，祝你好运
教育部印发出最强减负令，中小学生减负的根本原因在哪？ 减负的根本原因就是作业太多了，或者说因材施教根本就形同虚设。当然因材施教本身就是很困难的，他可能只存在于教育学的一个层次上，不可能在现实生活中有实际的用武之地。前两天头条上又出了一个新闻，孩子三天三夜写作业，没写完之前什么情况我们不讨论，我们只是说，作业在完成的过程中容易激发家长和学校之间的矛盾，所以说减负这一个指令肯定会下发，下发的前提他不是考虑学生的作业是否真正的多，而是考虑的是整个社会的需求，整个家长的需求。所以我觉得，在目前为止，减负应当从作业量方面入手，可是有一个很尴尬的问题一直摆在我们的面前，就是学校对老师的评价仍然是依靠成绩来进行的，成绩的背后就是分数分数的背后就是作业量，所以对于大多数家长来讲，对于大多数老师来讲，即使心里想减肥，但是他们有后怕，他们害怕孩子因此而成绩下降。总之对于作业减负，可能到目前为止或者很短的一段时间内不会有任何效果的，毕竟我们的现实情况在这里。
对学生减负怎么看？ 对于减负，你怎么看？现中国大多数小学生和中学生孩子比上班族还忙碌。很辛苦，他们除了平时上课外，就连周未也不休息，周六周日各种补习班排满了，他们一点空余时间都被占用。父母望子成龙很正常啊，但这种愿望可能实现吗？答案不得而知。难！但中国的家长普遍都是这样，最大的坏习惯就是“一窝蜂”从众，你怎么做我也怎么做。如果所有人都给孩子减负，可能还行得通，不然就是废话空话！加之网络，电视，手机，对孩子们吸引力太大，家长们管好孩子不易！
作为家长或是学生的你，在面对有人对你鼓吹快乐学习时，你是怎么想的？学习本来就是一件吃苦的事情。有人却鼓吹快乐学习，这种提法有一定的片面性。1.只有勤奋刻苦才能成功。
