孩子在家上网课，没有老师监督，感觉效果不是很好，有什么办法吗？啥时能开学？ 作为一位正在网上教学的上海一线公立学校老师，我很能理解家长的焦虑。短期内是不会开学的，我们已经收到了下周课表，预计四月前不可能开学，因此我们有必要提高孩子在家学习的效率家长可以采取“连哄带骗”采取措施，从学习的整个过程入手，可以事先约定好学习要求及奖惩措施，模仿老师的积分奖励，把要做到的事情列成表格，挂在家里，家人做评审员，当孩子做到相应学习要求，给予奖励，刺激他的学习动机。（纯原创手打文章不易，写优质回答只想得到头条认证，请不吝好评！有教育问题可以交流）一、课前准备由于直播课时间较短，紧接着一般有老师答疑，因此每个环节都要认真听，做好课前准备很重要。1.学习资料和工具事先拿好不同学科会使用的资料和工具，否则等需要时再去找，可能会错过很多重点内容，而且孩子很容易变得散漫。比如我教数学，我会提前说准备好三本资料（书、练习册、草稿纸）和三种文具（笔、尺、橡皮），孩子就明白了，也容易记住。2.课前预习网课时间较短，可能给孩子的思考时间不够，因此就需要让孩子课前预习好下节课的内容，不会的内容打上问号，这样再听直播课时，孩子的畏难情绪就会减少，他会有熟悉感，同时重点听打问号的地方，带着问题来上课。
孩子在家上网课做作业拖拉，有什么好办法？
孩子上网上的课现在都不愿意写作业，怎么办？ 孩子上网课和不想写作业没有必然的关系。你要询问背后的原因，是作业太难了，还是上课时间太长了累的。如果是前者，应该鼓励听到孩子多思考，多问老师，若是后者，可以让孩子上完网课适当的户外运动一下，换换脑子或许会更好。
二年级的孩子上网课不好好写作业怎么办？ 我是一名老师，同时也是一个三年级孩子的家长。在这个特殊时期，我们不得不用网课的形式来上课学习，其实网课对于一些上课自律能力差的学生不见得是坏事。因为在学校，老师面对四五十个学生不可能辅导的多到位，精准。然而网课却让我们每一个家长担负起了监督的职责。我们可以一对一的辅导孩子。但是应该怎样更有效的辅导孩子呢？我是这样做的。首先，家长和孩子一起制定学习计划。我和我女儿就约定，课前要预习，因为只有预习了听起课来就会效率更高；上课时尽量和孩子一起学习听课，但不要过分孩子的上课，我们家长就是当好一个听众；课下的作业必须按时完成。在孩子完成好的情况下要积极给予评价，完成不好时要找出原因，进行总结归纳。其次，当孩子听课或者作业完成的不是很好的情况下，千万不要对孩子大吼大叫，只有和孩子打成一片，孩子才会想和你交流，不然学习效果可能会很差了。这是我最近总结出来的经验，望能帮助到你。
上网课，学生不好好写作业，老师在不于家长勾通就直接把学生踢出作业群，老师的做法对吗？ 首先，家长要先教育孩子好好学习的重要性，先从自身出发找问题，毕竟是孩子有错在先，要先和老师道歉。然后再说这位老师，老师的责任是授予学生知识，不由分说就踢出群（还未与家长沟通）这明显就是老师的过错了。综上我认为家长要先教育好自己孩子，之后再与老师解释。如果老师仍然不同意学生进群，不关心孩子的作业问题，家长就可直接联系校长进行进一步解决。（以上均为个人意见，解决情况要以实际为准 谢谢采纳）
如果你的孩子不按时上网课，不交作业，你会怎么办？ 首先在这一点上，需要详细考虑孩子的情况。第一点，孩子的年纪与性别。譬如初中与小学的男孩，往往无法形成自觉自主学习的意识，基于其认识成长还无法直面读书学习的重要性，玩心还偏重。对于此阶段的孩子，尽量避免讲道理约规矩等等理性主导的行为驱动因素。实在不太听话不行，可以采取鞭策以及奖励等机制，在成人的眼中，这些方法可能过于直接与强硬，但是对这个年纪段的孩子是的确有用的，但是也得注意，当孩子逐渐产生了一些自我想法或者叛逆期到来，这种方法应该尽快停止。网课如果不交作业或者拒绝听课，可以采取一点强硬手段，譬如剥夺期玩游戏或者看动画片的权利等等，但是一定主义程度，过犹不及避免矫枉过正。第二点，都说女孩成熟早两年，当孩子逐渐自我意识觉醒，也就是所谓的开始懂事，可以改变从外部激励与督促的学习促进方法，转而多向孩子阐述网课与正常上课无异，可以晓之以理。网课期间而言，主要缺少的是群体或者老师监督以及教室的氛围，一定要摒弃孩子在家就等于放假在学校才叫上学的思路，这是孩子在家上网，可完全没有学校状态的一大原因。如果难以讲清利害，还可以采取一些别的形式，譬如让一些学习习惯较好的亲戚的孩子一起尝试一天学习，网课期间在。
