鱼与熊掌不可兼得什么意思 “鱼与熊掌不可兼得2113”的意思是：本意不是5261说二者必然不可兼得，而是4102强调当如果不能兼1653得的时候，我们应当如何取舍。【出处】《鱼我所欲也》—先秦·孟子鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。【译文】鱼是我喜欢吃的，熊掌也是我喜欢吃的；如果不能都吃，那么我舍弃鱼选择吃熊掌好了。生命是我所追求。
是从什么角度证明作者的观点？用了什么论证方法，并分析其作用 ①从善于含弃的重要性的角度证明了作者观点.②这是一个经典的道理论证。道理论证法，现在中考要求称为引证法：引用具有权威性的古今中外名人名言、马列著作的精辟见解或具有代表性的话语、典故寓言及人们公认的定理公式等等，来证明中心论点的论证方法.eg.《善于舍弃》是很经典的议论文.其中的第二段第一句话就是引了孟子的名言证明中心论点的.①现代社会充满了各种诱惑，这就需要我们在选择中善于舍弃.②“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也.二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也.”鱼和熊掌都能得到，当然是最理想的，但这种可能往往是最小的.一般情况下需要在鱼和熊掌中做出选择，即使仅得到鱼.也是一种成功；如果哪一个都不愿舍弃，盲目地追求鱼和熊掌“二者得兼”.最后什么都没有得到，那才是悲剧.③合弃需要勇气，也需要智慧.④号称“飞禽之王”的欧洲金雕，一窝只生两只幼鸟.有时由于食物不足，两只幼鸟就会“手足相残”，强壮的一只便把弱小的一只挤出巢穴，摔死在崖下.金雕妈妈面对饿死两只幼鸟，还是保全一只幼鸟的现实，别无选择，只能容忍这种残酷的“舍弃”.东北狼被猎人的铁央央住后，面对断腿和丧失生命的两种选择，毅然把被夹的那条腿咬断，然后退生.东北狼凭着这种痛苦而果断的“舍弃。
鱼与熊掌不可兼得是啥意思？ 成语“鱼与熊掌不可兼得”出自孟子《鱼我所欲章》。“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，。
为什么要用鱼与熊掌不可兼得来形容不能两全的事情。 就如忠孝吧其实他们并不矛盾，可是在特定的条件下，比如两者只能选择一个的话，那就是两者不可兼得拉.这种问提不用钻牛角尖的因为两者都是有价值的东西，古人也只是用来打比方而已
看过《平凡的世界》的有什么感想？ 三本书，100余万字的刻画，把这一个故事，10年光景，一群人，写活了，每个人的形象都是那样清晰可见…
张爱玲的红玫瑰与白玫瑰说什么意思 描写的是人在2113选择之后的心理变化，无论当初做了5261怎样的抉择，若干年后，他4102都会后悔1653当初所做的决定，认为另一个会更好。用一句话总结，就是：得不到的，才是最好的，也是最让你念念不忘的。原句：也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。出处：《红玫瑰与白玫瑰》扩展资料《红玫瑰与白玫瑰》是张爱玲诸多作品中一部广为流传的中篇小说，收录了张爱玲从1944年至1947年创作的中短篇小说，包括《年轻的时候》《花凋》等十余部作品。作者用细腻的笔触描写了普通人隐秘的心理与情结，展现了20世纪三四十年代中国中西方文化交汇时人们的情感、婚姻生活，揭示了传统与现代融合下男权社会中女性难以摆脱的悲剧人生。张爱玲（1920-1995），中国女作家。祖籍河北丰润，生于上海。1943年开始发表作品，代表作有中篇小说《倾城之恋》、《金锁记》、短篇小说《红玫瑰与白玫瑰》和散文《烬余录》等。1995年9月8日，因动脉硬化心血管病而去世，终年75岁。
为什么鱼与熊掌不可兼得
有关鱼和熊掌的问题 就是说鱼和熊掌都是好东西，但是你不能两个都要，所以必须得选择其中的一个，用来比喻人很难做出选择。把熊掌和鱼一起上锅蒸，熟后把熊掌挑出，只剩鱼，叫做“鱼和熊掌不可兼。
