曹刿论战节奏划分如下所示：十年/春，齐师/伐我。公/将战。曹刿/请见。其/乡人/曰：\"肉食者/谋之，又/何间焉？刿曰：\"肉食者/鄙，未能/远谋。乃/入见。问：\"何以/战？公曰：\"衣食/所安，弗敢/专也，必/以分人。对曰：\"小惠/未，民/弗从也。公曰：\"牺牲/玉帛，弗敢/加也，必/以信。对曰：\"小信/未孚，神/弗福也。公曰：\"小大之/狱，虽/不能察，必/以情。对曰：\"忠/之属也。可/以一战。战则请/从。公/与之乘。战于/长勺。公/将鼓之。刿曰：\"未可。齐人/三鼓。刿曰：\"可矣。齐师/败绩。公/将驰之。刿曰：\"未可。下/视其辙，登轼/而望/之，曰：\"可矣。遂/逐齐师。既克，公/问其故。对曰：\"夫/战，勇气也。一鼓作气，再/而衰，三/而竭。彼竭/我盈，故/克之。夫/大国，难测也，惧/有伏焉。吾/视其辙乱，望/其旗靡，故/逐之。扩展资料：《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》。讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论，并在战时活用“一鼓作气，再而衰，三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。作者简介左丘明（前502年—前422年），姓左，名丘明（一说复姓左丘，名明，也有说姓丘，名明），春秋末期鲁国人，历史学家。山东省肥城市石横镇东衡鱼村（春秋。
能“为”王者之说乎 不然，汝知“也” 可“事”主 原文是不是这样的甘戊使于齐，渡大河.船人曰：“河水间耳，君不能自渡，能为王者之说乎？甘戊曰：“不然，汝不知也.物各有短长，谨愿敦厚，可事主，不施用兵；骐骥、騄駬，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸；干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧.今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主，子亦不如戊矣.”这个故事说明：物各有所长，应该要用其长处，发挥其特点.不能因为别人的短处而瞧不起别人，要学会取长补短，完善自己的知识.你不会打的那四个字：骐骥（qí jì）千里马 騄駬(lù ěr)：古代骏马名
世说新语两则句子停顿主谓式 方正第五之一、元方答客（原文）陈太丘/与友/期行，期/日中。过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏，客/问元方：“尊君/。
公将鼓之中的将是什么意思
《四子》里面“由也为之”的“也”是什么意思？ 这里“也”用在句中，表示语气停顿。不作解释。仲子率而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇且知方也。。
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曹刿论战句子停顿 十年/春，齐师/伐我。公/将战。曹刿/请见。其/乡人/曰：\"肉食者/谋之，又/何间焉？刿曰：\"肉食者/鄙，未能/远谋。乃/入见。问：\"何以/战？公曰：\"衣食/所安，弗敢/专也。
文言文划分停顿（用“/”划分停顿） 有一朝士/家藏古镜/自言能照二百里/欲因公弟/献以求知.书不可不成诵/或在马上/或中夜不寝时/咏其文/思其义/所得多矣
