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关于自制力中学生 中学生应该如何提高自制力

2020-10-05知识11

关于中学生自制力的论文? 那肯定是需要的,因为不管是中学生还是其他的人,都应该要有自制力,这是一项美德,也是必须的

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中学生应该如何提高自制力 别说中学生了,我都快大学毕业了,和你差不多,延长着就忘记了,懒 一、树立明确的学习目的。现在,社会上影响学生学习的因素也确实不少,如:“三室一厅”、“网吧”等,使一些学生深受诱惑,无心学习。所以,我们在教学时,一定要时时刻刻提醒学.

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为什么中学生的自制力差 因为他们的思想还未成熟,没办法做到考虑事情的结果性问题。他们还在成长阶段,这需要老师和家长的教育。

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关于中学生自制力的论文 急~如何培养中学生的自制力 自制力就是自我克制的能力。人的克制能力的优劣能够决定人的心理品位、健康状况、智能的发挥程度。。

中学生应该如何提高自制力 中学生应该提高自制力,事关其基本素质的提高,做什么样的青年的问题。中学生正处于青春期和成长发育期,其思想活跃.敏锐.善思,但往往朝三暮四。

怎样提高中学生的自制力 自制力的2113培养可通过疏导、诱导、练习、5261强化等四个环节4102进行,它们是不可分割,1653融为一体的。一、疏导 疏导的目的在于避免和消除学生因情感失控而造成冲动、滋事的诱因。此方法尤其对下列这些学生更为重要。(一)先天性自制力低下 培养这类学生的自制力很困难。费时长而又收效慢。疏导的方法是:A.爱心熔解法,即用教师、同学之爱心去熔化这些学生的硬“疙瘩”。教师应关心他们的学习,关心他们的身体、生活,关心他们的人际关系;要多与他们谈心、问寒问暖,同时要教育其他学生亲近他们,谅解他们,和他们一起学习一起玩耍,使他们没有或少生“火爆”。B.转移目标发泄法,即当他们发脾气时,教师巧妙地转移其锋芒,避免其碰撞或危害,教师可先慰后拖再解。C.运动消气法,即用体育运动来释放人体里面的积余热量消耗富余精力,起到健身炼志的好作用。据观察,人经历了一场强体力活动后,三天内都会比较心平气和。D.饮食选择法,即取舍某些食物,如烟、酒、辣椒类能升高人的血压、心跳加速、兴奋不已,自制力也因此降低,故应不沾或少沾为妙。(二)内分泌失调型 对这类学生疏导与先天性自制力弱的学生有好多共同点,也有不同之处,主要是:A.要结合药物。

最低0.27元/天开通文库会员,可在文库查看完整内容>;原发布者:勤奋的祥子689中学生提高自制力的10种招数 自制力是指一个人的自我控制能力,是一个人顺利成才的必备素质。自制力弱的人意志薄弱,做事缺乏恒心,往往虎头蛇尾,而且不能控制负面情绪,好冲动,容易铸成大错。提高自制力对于正在成长的青少年来说是必须的。以下10招可以帮助青少年提高自我控制力。方法1:协议监督[案例]刘毅,初二男生,学习成绩中等,大脑聪明,易受外界不良诱惑影响,好冲动,经常打架。刘毅在学校里、家里都写了不少保证书,由于自制力弱,一份保证书管不到三天。后来,班主任想了一个办法,让刘毅和班长王华结对子。班长学习成绩好,人品不错,刘毅也很敬重他。刘毅和班长立下协议,他先向班长交押金贰百元,如果在两周内刘毅有一次打架行为,贰百元就充当班费。协议一式三份,两人各保留一份,班主任一份。每当刘毅有打架的苗头时,班长就告诉他还有协议放在班主任那儿,刘毅打架的念头刚出现就被班长的提醒所打消。[分析]协议监督是个好办法,由自己身边的人及时向自己施加压力,外在的压力有利于提高自我控制力,但所请的监督方必须是认真负责而且信得过的人。方法2:远离诱惑源[案例]。

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