ZKX's LAB

三十六计读给后感 三国论课文

2020-10-05知识9

《三国论》课文翻译 《三国论》该文章对刘、项和三国史事加以分析,着重将刘备、刘邦进行对比,指出刘备的不足。文章立意新颖,论述婉转而条理分明,具开合抑扬之势。下面是小编收集整理的。

三十六计读给后感 三国论课文

简洁和简练的区别? 简洁和简练的区别:1、简洁指(说话、行为等)简明扼要,没有多余的内容。2、简练指虽然简短但是把握住了重点,一般形容文章。详细解释:简洁:[jiǎn jié]1.清洁。《南史·。

三十六计读给后感 三国论课文

三十六计读给后感 暑假里,我读到一本非常有意义的书—《三十六计》,此书让我大开眼界。这是我国古代兵家宝典,集中国兵书计谋之大乘。它蕴涵了丰富的哲理,里面计谋无数。其中开篇“瞒天过海”之计,让唐太宗顺利过海;民族英雄郑成功用“声东击西”的计谋赶跑荷兰侵略者;三国时,曹操与刘备煮酒论英雄,刘备“假痴不颠”借惊雷遮掩自己的才能和报复,从而摆脱牢笼,成就了一番大业;诸葛亮高坐城头,谈笑风声,演绎了令人拍案叫绝的“空城计”…其中最妙的要属“欲擒故纵”了。诸葛亮“欲擒故纵”,他连续七次抓住孟获,又连续七次把孟获放了。孟获认为自己很不知道羞耻,所以投降了。而我最早认识诸葛亮是在课文《草船借箭》里,并被他的镇定自若和超凡智慧所深深折服。今天再次在《三十六计》中感受到他的睿智和人格魅力,大为兴奋。他为收获人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代军事家和谋略家。而我最感兴趣的是“围魏救赵”。此计是三十六计中的第二计—共敌不如分敌,敌阳不如敌阴。就是说与其强攻集中的敌人,不如使用计谋将它分散,然后逐一击破;与其出兵正面打击敌人,不如迂回到它虚弱的后方,尔后将它置于死地。这一计源于孙膑,是讲齐国帮赵国攻打魏国的事。。

三十六计读给后感 三国论课文

#三国#三国人物#鲁肃#滕王阁#武昌

随机阅读

qrcode
访问手机版