大家帮忙找找简单又好背的一百首古诗吧。 如何荷叶如图二兔恶如热热额机会慢慢孤帆天际看体育局图半个同行唯一河鱼天雁⑤有5一会让他以后让他也让他也会突然他也会让他以后会让他 tianyihongioi 。
小学生每天背一首唐诗宋词有用吗？ 小学生每天背一首唐诗宋词，当然有用。这位小学老师，值得点赞。原因有三：其一，背诵优秀作品，是语言能力提高的基础。古人云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌。讲的其实是一个语感的问题。语感，是语言能力的总和体现。语言的训练、学习和应用能力的提高，基础在于语感的培养和字词语汇的积累。积累到一定程度，量变导致质的提升。当然，这种质变并不一定是自然而言获得的，常常需要教师的点拨，以及作文、阅读等等练习。在此过程中，写作和阅读能力，能够快速提升。资质较高的学生，转变较快，资质稍差的学生，转变就缓慢一些。但是，早期的积累是最为基础的。所以说，背诵唐诗宋词，极为有用。其二，背诵唐诗宋词，有助于语文兴趣提升。唐诗宋词，是中华文化积淀下来的精华，文辞精粹，意境优美，读来本身饶有趣味。尤其是，孩子如果能够多多背诵这些精粹，家长亲朋老师都会鼓励和赞赏他们，他们会从周围人的赞赏中获得更大的学习兴趣。要知道，兴趣是最好的老师，孩子有了学习兴趣，家长还用担心他学习不好吗？其三，小学是背书最好的时期。一来，孩子正处于机械记忆能力最强的年龄段，背诵起来毫不费力，正好趁此阶段多多积累。二来，小学阶段，其他学科压力还不算大。
教孩子背唐诗的频率是怎样？多久背一首？ 谢谢邀请！孩子自己愿意背诵唐诗宋词之类的东西很好，按照孩子自己的兴趣来，一天一首诗就已经很不错了，过一段时间再让孩子复习一下前几天背诵的诗句。不过如果孩子某天突然不想背了，家长在教的时候不要强迫，尤其不要在孩子背不好时有负面情绪或者批评他。关于选择诗词的类型，要注意培养兴趣，从身边诗句入手，忌讳晦涩诗篇，尤其政治诗篇，在孩子背诵前可以和他讲一下背景和故事之类的。因为孩子未必了解韵律和情感，恶作剧常常有，他会觉得好玩恶搞诗句，要正常引导。还有早知道文学和诗这个东西本来就不是靠背出来混的，有多少孩子为了父母的骄傲在努力背诗以换取他人些许夸奖，这本身就有问题，在背诵古诗的时候不要培养孩子的这种功利观念！
每天背唐诗为什么我不会用，不能出口成章？ 你之所以每天背唐诗但却不会用、不能出口成章，是因为你只是表面上的“熟背”而已，而不是真正的“熟”了，并且或许你积累的知识“量”还未达到“质”变的程度。“读书百遍，其义自见”就是对“读熟唐诗三百首，不会作诗也会吟\"的“熟”字的最好诠释。俗话说“熟能生巧”，关键在于“熟”之一字。“熟能生巧”的“熟”字是指读通、读懂、读透；“生巧”是指产生质变，产生灵感，产生出能够灵活巧妙地运用学过的知识和技能的思路方法。“读熟唐书三百首”的“熟”字的含义、道理与之相同。简单地说，只有“熟”得彻彻底底了，才能“巧”用。“读熟唐诗三百首，不会作诗也会吟”这一句话的意思就是说，通过对唐诗反复的读、背、诵，其中的含义、道理就会自然而然地理解明白，灵感就会油然而生，就会能够灵活巧妙地运用，对诗歌的吟诵就会才思如泉涌。这里的“三百首”是虚数，实指积累够一定的数量。然而，灵感的出现是文化知识的日积月累达到一定程度后，产生的质的飞跃，是丰富的文化知识在在社会生活中被启发或刺激瞬间闪现出的思想意识。所以仅仅“读熟唐书三百首”还不够，还要博览群书来丰富自己的知识、提高自己的智慧，而且还要到社会生活中去，深入实地体验，获取丰富。
背唐诗 买唐诗的书或者下载来学习，先挑选名著名篇最好，可以大大提高兴趣。
如今在写诗的人都会背出很多唐诗吗？
背古诗最快的方法
5字好背古诗，50首 1、《2113静夜思》唐·李白床前明月光5261，疑是地上霜。举头望明月，4102低头思故乡。2、《咏鹅》唐·骆宾1653王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。3、《终南望余雪》唐·祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。4、《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。5、《江雪》唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。6、《寻隐者不遇》唐·贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。7、《江上渔者》宋·范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。8、《夏日绝句》宋·李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。9、《所见》清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。10、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。11、《八阵图》唐·杜甫功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。12、《绝句》唐·杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？13、《鹿柴》唐·王维空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。14、《山中》唐·王维荆溪白石出。
