美国心理学家提出的社会学习理论从观察学习的角度阐述了语言获得的过程是谁 阿尔伯特.班杜拉（1925-），美国心理学家，社会学习理论的提出者。
提出成就动机理论的心理学家是谁 学习动机的理论有很多，主要的有以下几种：1.强化理论，一行为主义心理学家为代表，如桑代克、斯金纳等。2.自我效能理论，以班杜拉为代表。3.需要层次论，人本主义心理学家。
教育心理学中，关键期最早由谁提出的？ 奥地利生2113态学家康罗德·洛伦兹提出。关键期这一5261概念最初是由奥地利生态4102学家康罗德·洛伦兹1653(1937)提出来的。洛伦兹在观察鸟类的自然习性时，发现新孵出的雏鸟，如鸡和鹅，会在出生后的很短时间内学会追逐自己的同类或非同类物种，之后它们将无法再学习这种行为或印刻自己的母亲，而且这个时期很短。所以被称为人类的关键期，又称最佳期、敏感期、临界期、转折期。洛伦兹(1903-1989)，奥地利动物学家、习性学创始人之一，开始了在自然条件下观察动物行为的方法，对鸟类行为的研究作出了独特贡献，并提出了动物本能行为的固定行为模式和动物学习的“印记”等概念。扩展资料：洛伦兹的个人经历：从1937年到1940年，洛伦兹在维也纳大学教授动物心理学和比较解剖学。1940年9月，担任德国科尼斯堡大学心理学系主任。1938年，加入纳粹，支持纳粹的思想和思想，以及纳粹民族志。在第二次世界大战期间，从1942年到1944年在德国军队担任医生。洛伦兹有机会获得一些关于神经疾病，特别是血吸虫病和精神病，特别是精神分裂症的第一手知识。1944年，洛伦兹被苏联军队俘虏。由于洛伦兹的医学知识，受到了俄国人的尊重。1948年获释后，洛伦兹回到维也纳大学任教。。
有意义的接受学习是哪个教育心理学家提出
提出观察学习概念的心理学家是（）。A. 班杜拉B. 斯金纳C. 华生D. 皮亚杰 正确答案：A观察学习理论是美国心理学家、社会学习理论的创始人班杜拉提出来的。皮亚杰和布鲁纳早期的建构主义是认知主义的进一步发展，但相对而言，他们的认知学习观主要。
提出观察学习概念的心理学家是（）。 A.班杜拉 B.斯金纳 C.华生 D.皮亚杰 参考答案：A解析：观察学习理论是美国心理学家、社会学习理论的创始人班杜拉提出来的。
提出观察学习概念的心理学家是（）。 正确答案：A观察学习理论是美国心理学家、社会学习理论的创始人班杜拉提出来的。皮亚杰和早期布鲁纳的建构主义是认知主义的进一步发展，但相对而言，他们的认知学习观主要。
提出学习的试误说的心理学家是谁 桑代克具体的内容参见教育心理学的教材或者http：//baike.baidu.com/view/4415570.htm
