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大学三下乡新闻稿 三下乡实践结束后,大学生还可以做什么?

2020-10-05知识8

三下乡活动中,一天的实践通常会进行到什么时候,会忙到特别晚吗? 不会,我们把每天的计划落实,分工清楚,队员能及时完成任务,效率很高。每天队伍睡觉时间都是有个大致时间段。支教组由于早上上课,会早早睡觉,为了不打扰他们睡觉,另外一个房间的女生男生也会动静比较小。

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三下乡新闻稿的重点应该体现什么? 众所周知,新闻稿有五大要素:标题,导语,主体,背景,结语。新闻稿有几大特点要求:简明扼要,有价值,有实效性、真实性。在三下乡时写的新闻稿既然是围绕着三下乡的过程写得,那么在写新闻稿的过程中首先要切忌跑题,不要偏离主干,可以从当代大学生的角度谈。同时新闻稿切忌散文化,新闻稿讲究的是真实性,因此不要有太大的抒情,更不要掺杂过多负能量或批判性语言,立意真善美,传播正能量。那么应该如何一点一篇新闻稿呢?西南石油大学“石大化语”公众号为我们整理了一份满满的新闻写作干货:①标题:一定要醒目,突出实践特色,根据不同平台,迎合它们的编辑审稿可能的阅读习惯和基本要求。例如:中国大学生在线《西南石大化工院“丝路化语”实践队“一带一路”战略宣传实践纪实》,既要突出“大学生实践”也最好与国家的大政方针或团中央本次“三下乡”社会实践几大主题相结合,在标题给予简明体现,吸引广大“标题党”的阅读兴趣。②首段:5W+1H的套路,即什么人who、什么事what、在哪where、做了什么what、为何why和过程怎样how。在首段都要将这些交代表达清楚,简明扼要且要突出实践主题与特色。③主体:对于实践过程部分的陈述尽量简明扼要,主要简单说清楚干了。

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如何做好三下乡活动的新媒体传播工作,让自己的社会实践有更大的影响力和社会价值? 我刚开始看到这个题目时,楞了一下,这不就是我们在实践活动中需要注重的地方吗?我这里先说通过哪些方式外宣,再谈怎么外宣。关于对三下乡的外宣,方式各种各样,就我所了解的就是通过现有团中央响应号召的渠道去宣传。分为几大块,第一,自身团队的宣传,包括口头,团队扣扣,微博,微信,今日头条等媒体软件宣传。第二,借助其他有权威的平台,比如微信矩阵,微博矩阵,各大知名相关网站。第三,通过在相关平台上参赛评比展示风采。现在大家也都知道,外宣的方式有很多种,那怎么样才能做好外宣呢?首先我觉得做好宣传工作需要有一到两个能人专门负责这一块,一个人每天记录活动照片,视频,感悟,并去寻找与三下乡的平台,一个人每天写不同形式的稿子,比如我中青网上的稿子怎么写,在微信上投稿怎么写等等,还有就是以多种形式呈现出来,文章,组图,视频等方式,两个也都是比较辛苦的任务。在实践当中,建议通过自身团队的平台更新每天的稿子,并在网站上开始投稿。还有你可以把你实践的天数分为几块,在这几个时间点上可以写一些总结性的稿子。分别投向一些大点的网站。总之,实践当中,要有序的写稿投稿,记录投稿次数。实践结束后,也就是宣传的收尾工作,让每个人写。

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三下乡,如何扩大实践内容宣传? 这是一个微公众媒介盛行的时代,所以实践内容的宣传可以借力QQ群、微信公众号、QQ空间、微博、直播等微公众媒介进行。互联网时代一定要利用好互联网,脚步不及之处,让互联网行至。其实我们团队这次的暑假社会实践本身就是大体基于微公众媒介的,我们利用线上平台去帮助全国各地的高考复读生,取得了很不错的效果。希望大家在以后的社会实践中能够多多借力新媒体,是自己的实践惠及更多的人和群体。

大学生应不应该进行三下乡社会实践? 关于这个问题,我觉得是每一个大学生都应该会去想的。社会实践在大学中并不少见,学校应该会有说要学生至少完成一到两次社会实践这样的规定,有些学生也是抱着完成任务的心态去参加了社会实践,浑水摸鱼。但是当你真正加入到三下乡社会实践的大队伍中来的时候,你会发现,这一切都是理所当然的,并不是强迫。社会实践在丰富你大学生活的同时也让你走出去,看看祖国的某个地方,确实需要这样一批热情阳光,积极向上的大学生青年,发现问题,探索问题,解决问题。这还是一件蛮有意义的事情。参加暑期社会实践也是不荒废大学暑假的一种方式。像我们团队是大一暑假开始参加了社会实践。虽然第一次参加缺乏经验,实践内容准备也不是非常充分,但当你看着自己的汗水没有白撒,看着自己的实践成果被编写成一片片新闻稿并投到各大媒体时,那时得喜悦对于没有参加实践的同学来说是无法感同身受的。考研读博也许是今后会走的一条路,但是我觉得与参加社会实践并不冲突,增加了社会实践的经验何尝不是件好事呢?所以我觉得大学生应该要参加暑期三下乡的社会实践。

你在三下乡团队中负责什么,收获了什么? 团队中的职务本人在此次暑期三下乡社会实践中担任队长一职,并且负责团队内的摄影!收获收获还是颇丰的,但是在其中也碰到了很多问题。1.队长要全面掌握队员与所实践工厂的基本情况,了解工厂的各种特长,集中力量解决实践过程的突出问题。2.队长在团队中营造良好的人际关系,团队成员在彼此信任的气氛下坦率地表达自己的意见和想法,进行有效的沟通。3.队长让团队成员认识到团队成员具有不同的教育背景和工作经验、具有不同的专业知识和业务技能,他们不同的想法和意见对完成团队的目标和任务是有益的。团队成员应重视不同的意见,珍视不同的意见,把不同意见视为有利于团队集思广益、有效解决问题和冲突、提高团队决策质量、促进团队完成目标的宝贵资源。4.队长引导团队发展出团队精神和团队规范,使得团队成员产生强烈的归属感和忠诚度,使他们强烈地感受到自己是团队的一员,把自己的前途与团队的命运紧紧地维系在一起,愿意为团队的目标和任务尽心尽力。团队成员间互相信任,互相依存,互相协作,互相帮助。团队成员士气高昂,不畏艰难,时刻保持旺盛的斗志。团队形成了强大的凝聚力。5.队长在引导团队建立了共同目标、营造了良好的人际关系、培育了团队的协作精神的基础。

求集体活动(大学生三下乡)的主题歌。 三下乡的主题歌《爱的天空》小宏下乡体验生活记者通过QQ对小宏进行采访。从7月15日起,小宏跟随汕头大学“三下乡”服务团前往饶平柘林镇,有幸成为新闻采访组的一员。三下乡的每一天都是很充实的。每天早上六点半就起来,到达大本营—柘林中学的会议室赶稿、发稿,紧张而有节奏。期间,还要去拍摄志愿者的活动,和当地的居民交流,了解小镇的风貌民情。小宏在这次活动中,认识了好多朋友。在离开镇里的那天,一些小朋友自己制作了一些小礼物送给大家,一些队员哭了,一起唱了三下乡的主题歌《爱的天空》。场面感人,有一丝丝的伤感。一个小朋友写了一张小纸条,上面是歪歪扭扭,大小不一的字,看得出来,她是很认真写的,上面写着:哥哥姐姐们,你们就要走了,我知道你们不会再回来,我会想念你们的。看了以后,心里酸酸的,好想多留几天。七天六夜的下乡活动,使小宏对社会工作有了更全面的了解。虽然在这短短的几天时间内,或许写不出有深度的报道,但起码走出了“象牙塔”,看到了社情民意。

求大学生“三下乡”新闻稿题目。 《爱心走进百姓家,服务??你我他 》 不知道那两字应怎么填 写去的地方是名字不行么?

#三下乡#大学生社会实践

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