护理专业实习生的带教计划怎么做？ 内分泌科护生的临床见习怎么带教

我现在是个护士实习生，超级喜欢现在的带教，我该怎么给她聊天呢！？ 把她当姐姐求一篇护生实习鉴定. 内分泌科的。急急//..。。。1。 你好，自己来。我通过超过6个月的护理工作实习，“医疗事故技术鉴定”，认真学习，老师教的耐心指导下，其法律和法规。医院的组织和积极参与的医疗事故护理条例培训，多次参加在护士的学习，使我认识到，通过学习法律制度的日益完善，不断提高人民群众的法制观念的，按照法律，按照法律维护自己的合法权利和利益，已成为整个过程的共识，现代护理质量的概念是全面的，病人满意度，医疗保健，更高的要求，更新和丰富的法律知识的安全性，增强忧患意识和的护理人员了解使用法律，根据法律规定，以减少医疗事故的发生。理论水平得到了提高，在实习实践的水平，我严格遵守医院的规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心他人，不迟到，不早退，踏实工作，努力实现服务，技术服务质量，灵活性为基础的护理，常爱活动，与理论和实践相结合的，标准化的和做理论研究计划，重点记录在实习期间的基本的护理措施，总是爱，羞涩，患者眼勤，手勤，脚处理，口勤奋努力为病人所想，急患者都急于提供优质的服务，全心全意为患，树立良好的医德医风。在各个部分的实习，规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，以及良好的病人入院和出院的评估。如何做好实习生带教工作实习阶段是护理专业课程中一个最为重要的组成部分，实习结果的好坏直接影响着护理队伍整体素质的发展。所谓“三分治疗，七分护理”，患者对护理的要求不断提高，护理工作的重要性越来越得到人们的重视。护生要在实习的过程中将所学理论知识与临床实践相结合，逐步培养独立工作能力，以便顺利走向工作岗位。因此做好护生带教工作已经是临床护理教学的重要课题，现就如何做好实习生带教工作总结如下：1、如何适应角色的转换刚刚进入实习阶段的护生大多不能很快适应角色的转变，因为学校是一个较为单体的个体，接触的是老师、同学及健康的人群，而在医院接触到是不同素养、不同阶层e79fa5e98193e78988e69d8331333339663961、不同需求的患者，在短时间内不能很好的洞察患者的需求，加之患者及家属对护生的不信任，甚至在于某些事情上恶意刁难，使他们产生恐惧，焦虑，对未来的实习工作失去信心，这就要求我们发现问题，及时与其沟通、举实例、讲个案，帮助他们克服心理障碍，消除不良情绪。2、崇尚爱岗敬业、无私奉献护生从实习初期就应加强思想品德教育，培养求实、务实的工作态度，以病人为中心，处处体现“以人为本、人文关爱”，工作中要。护生的实习座谈会上该讲哪些内容？ 临床实习，对于带教医院和实习学生来说都是较重要的一部分。它是护理教学的重要组成部分，也是护生理论和实践相结合、将知识转化成能力的过程，是护生走向独立工作的第一步。带教医院及老师该怎样去管理她们，使她们在短暂的实习中既能学到东西又能让自己充分得到锻炼呢？以下几点值得借鉴。1、做好岗前培训工作：对刚刚下临床的护生来说岗前培训是非常重要的一关，能够让她们对临床护理工作有一个初步的认识和了解。培训内容包括：正规抽吸药液、无菌技术、静脉输液、皮下注射、护士修养与礼仪规范、护士的基本素质、护理工作制度等。利用一周时间，先给她们进行示范操作，然后让她们自己动手操作，带教老师在一旁指导、手把手教，直至她们每个人都能基本掌握常用的护理技术操作，这样下科室之后，就不会觉得一切都是那么陌生，也给带教老师减少不必要的担忧。2、制定详细的带教计划：带教老师的自身素质与教学质量有密切的关系，带教老师是护生走向临床工作岗位的启蒙者和指导者，其言传身教对护生有着潜移默化的作用。为此，带教医院要严格挑选带教老师，对带教老师进行理论及常用护理技术的正规化操作考核，召开带教老师会议。要求带教老师做到管思想、带作风。临床护理工作中如何带教实习生 原发布者：中国学术期刊网 护理实习生临床带教【中图分类号】r47【文献标识码】c【文章编号】1672-3783（2012）11-0560-01临床实习工作是整个医学教育过程中的一个重要环节。

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