描写乡下人家的现代小诗 乡下人家瓜藤绿树鲜花，小桥流水鸡鸭，晚风飞鸟红霞，夕阳如画，最美乡下人家
乡下小学作文
《乡下人家》蕴含什么感情？ 《乡下人家》这篇课文表达了作者喜爱乡下的情感。教材分析 一、课文简说 一读课题，眼前就会不自主地呈现出一幅幅自然质朴、亲切祥和的农家画面。本文正如一幅田园风光的写意画卷：那房前顺着棚架爬上屋檐的碧绿的藤蔓，门前空地上依着时令开放的美丽的鲜花和屋后伴着春雨从土里探出头来的嫩笋，那觅食鸡群，那嬉水的小鸭，那乡下人家在门前的树阴下边吃晚饭，边闲话家常，其乐融融，夜里伴着纺织娘美妙的歌声甜蜜进入梦乡…这一个个自然、和谐的场景，使人如临其境，如闻其声，如见其人；仿佛嗅到了浓郁的泥土芬芳，听到了熟悉的蛙吵虫鸣，感受到瓜棚月下的情趣，仿佛在与乡下人家促膝谈心，一起享受乡下人家生活的乐趣。文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。作者还通过对动植物拟人化的描写来表达自己的感情，如“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”，“耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去”，纺织娘在月明人静的夜里，便唱起歌来，都体现了。
四年级下册第二课乡下人家的小练笔你眼中的乡村景致是怎样的？很急，谢谢。
每个地方，每个角落，都会有风景，哪怕是一栋小小的房子，干的发黄的小草，我也觉得它们很美丽。。描写乡下景色的小学作文400字篇1大家知道乡村一年四季的
四年级下册小练笔乡下人家冬天会有怎样独特迷人的风景 《乡下人家》执教教师、谈谈你读文的感受。4、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写？遇到你喜欢的画面、冯老师善于用平实的课堂语言、总结？A，我选择了最有特色和学生喜欢的。
乡下人家的冬天作文
四年级21课乡下人家的小练笔怎么写？250字 乡村的傍晚宁静、迷人。太阳公公像喝醉了酒的红脸醉汉，歪歪斜斜的滚下山坡，把池塘映得红彤彤的，像开了一大朵一大朵的鸡冠花。池塘的荷花竞相开放，芬芳扑鼻。青蛙神气十足地坐在荷叶上，“呱呱呱”地唱着美妙动听的小夜曲。清澈的河水在心情荡漾，一群顽皮的孩子们正在河里嬉戏、玩耍。“扑通”、“扑通”地跳入水中，银铃般的欢笑声四处传播，连小河都“哈哈哈”地笑个不停。乡下人家吧桌子搬到小院里，天高地阔地吃晚饭。可爱的小昆虫，归巢的鸟儿，天边的红霞，轻轻的微风都是他们的好朋友，和他们一起享受着美丽的傍晚。乡村的傍晚时一副美丽的田园风景画，那样令人陶醉，令人向外，令人难忘！
四年级21课乡下人家的小练笔怎么写
四年级21课乡下人家的小练笔怎么写 乡村的傍晚宁静、迷人。太阳公公像喝醉了酒的红脸醉汉，歪歪斜斜的滚下山坡，把池塘映得红彤彤的，像开了一大朵一大朵的鸡冠花。池塘的荷花竞相开放，芬芳扑鼻。青蛙神气十足地坐在荷叶上，“呱呱呱”地唱着美妙动听的小夜曲。清澈的河水在心情荡漾，一群顽皮的孩子们正在河里嬉戏、玩耍。“扑通”、“扑通”地跳入水中，银铃般的欢笑声四处传播，连小河都“哈哈哈”地笑个不停。乡下人家吧桌子搬到小院里，天高地阔地吃晚饭。可爱的小昆虫，归巢的鸟儿，天边的红霞，轻轻的微风都是他们的好朋友，和他们一起享受着美丽的傍晚。乡村的傍晚时一副美丽的田园风景画，那样令人陶醉，令人向外，令人难忘！
