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大班谈话活动教案《我们的鞋》 各式各样的鞋教学设计

2020-10-05知识8

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新人教版美术小学三年级上全册教案 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:HAI YAN新人教版小学三年级美术上册教案目录第1课魔幻的颜色2第2课万花筒5第3课大人国与小人国7第4课前前后后9第5课登山游戏11第6课黑与白13第7课快乐的回忆15第8课星空的联想17第9课天然的纹理19第10课美丽的花21第11课各式各样的鞋22第12课团包纸工24第13课化平凡为神奇26第14课梦幻的城堡28第15课我设计的自行车30第16课新颖的电脑32第17课会响的玩具34第18课电脑美术—画“花布”36第19课美术小记者38第20课迷人的动画片40教学目标:1、认识三原色。2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化,说出由两原色调出的第三个颜色(间色)3、能够调出预想的色彩,并用它们涂抹成一幅绘画作品。重点难点:1、能否用三原色调出三个间色2、能否分别说出三个间色分别是由那两个原色调出来的。教具:多媒体教学过程:一、引导阶段7a686964616fe59b9ee7ad9431333433626533因为三年级的学生对水彩颜色接触的不是很多,所以有必要指导一下如何使用水彩颜色。1、师:同学们。你们用过水彩吗?谁能说说水彩颜料有什作用?学生根据自己的认识回答2、师:水彩不但能帮我们画画,还能帮我们和更多的颜色交朋友呢。

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大班谈话活动教案《我们的鞋》 (一2113)设计意图:兴趣是最好的老师5261。幼儿学习的动机,感4102性多于理性,他们不会学1653习自己毫无兴趣的内容,因此,我在选择教材时,从幼儿生活周围的事物着眼,贴近他们的实际生活,满足幼儿的兴趣需要。鞋子是幼儿日常生活中最熟悉的内容,无论是外出或者在家,无论是晴天、雨天或者是冬天、夏天,人们都要根据需要穿不同的鞋,幼儿对此有浓厚的兴趣并且已有了初步的经验。但平时,孩子们穿什么鞋,都由其家长包办了,使他们对各种鞋子的特点、用途等知识一知半解,所以,把\"鞋子\"作为认知的内容,能满足他们探索求知的需要,幼儿很乐意接受。(二)活动目的:1、通过看看、摸摸、穿穿、讲讲引起幼儿对各种鞋子观察的兴趣。2、初步了解各种鞋的特征与用途。3、大胆参与讨论,并敢于表达自己的想法。(三)活动准备:1、带幼儿参观鞋店,丰富生活经验。2、幼儿装饰的鞋子若干双。3、各种情景下,如:热天、冬天、下雨天等,小朋友光着脚的图片若干。4、师生共同收集鞋子。(四)设计:买鞋:观赏不同种类的鞋子,并挑自己最喜欢的鞋子 介绍鞋:初步了解不同的鞋适应不同的需要送鞋:给图片上的小朋友送上合适的鞋 延伸:进一步激发幼儿对周围事物观察。

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