现在学校附近出现好多小饭桌和补习班，节省了家长接送孩子时间和教育时间，你觉得有帮助吗？ 我是开小饭桌，因为我家两个孩子需要人带，所以我就跟一个老师开了小饭桌。做了小饭桌之后才知道不是我们家长想的那么简单。我以前以为去小饭桌老师会好好的给孩子批改作业，而且生活上也会给予照顾。做了之后才发现同行都是昧着良心做事。孩子吃的饭菜很多都是烂菜甚至有的是臭的。更可气的是辅导作业，为了早下班小饭桌的人都是直接给答案或者孩子的作业根本不检查就打√了！我很庆幸我的合伙人是个负责任的老师，我们每天中午会抽时间给孩子补习语文数学，或者做测试，或者讲解不懂的题目。晚上辅导作业从来都没有10点之前下过班，最夸张的是晚上辅导一点多，孩子作业写完我们才关门。虽然我们是新开的，但是非常收到家长的认可，我们也不会为了钱无限的招孩子，我们做的是口碑，是良心。这是一份责任，既然家长把孩子送到我们店里，我们就得对得起家长的信任。再次告诫送小饭桌的家长，别以为送了小饭桌就万事大吉了，空了还是得看看孩子的作业，抽抽题给孩子做。多关注孩子，孩子的成绩不会太差的。
你认为应该叫停课外补习班吗？为什么？
有在金钥匙补习一对一的吗 效果怎么样 说说 急 我需要 谢谢啊 起初也有点怀疑，都说是一线老师，一线老师不是不能出来嘛。后来孩子在翠微大厦那个教学点上课，老师是以前我侄女的数学老师，上的还不错。老师平时还能拿自己学校的卷子给。
初中生应该报补习班吗？ 如果是学生在问，恭喜你，将来一定是人才。每一个人都有身体欠佳的时候，也有情绪波动的时候，还有时候某些知识学习困难的时候，只是不同的人程度不同而已。学习上一些小问题，许多学生通过问同学、问老师就弄明白了，这些学生不需要报补习班。但是累计的问题太多，短板太明显的学生就要通过补习才能够把知识补起来。当然，首先是学生要主动。如果孩子对补习产生严重的抵触情绪，那么当家长的就是送孩子去补习，也是白花钱的。因此，让孩子认识到学习的重要性，对学习产生兴趣，那么补习是有用的。(图片来自网络，如有侵权，请联系作者删除)
一年级家长安排兴趣班还是补习班，或让小孩自己选择还是不报？ 你好先说兴趣班吧，我想知道兴趣班你指的是谁的兴趣？是你的还是孩子的，这点很重要，如果是你的那就别报了，如果是孩子的，要看他的兴趣是否强烈，上兴趣班的目的又是什么，个人认为小学5年级以下，没有必要区上兴趣班，上一小段时间你就会发现他没兴趣了，原因很简单，太小的孩子还坐不住，而这些艺术类的兴趣往往都是很枯燥的，比如说画画，如果兴趣班老师让孩子随便画，你觉得学不到东西，如果老师进行专业训练，孩子根本就坐不住，那怎么学习呢？所以上小学1年纪没有任何必要去上兴趣班，而培养孩子的这些兴趣其实也很简单，还拿绘画来说，你可以多给孩子普及一些绘画知识，比如买一些画册给他看，当然你也要会看，国画、油画，你要引导孩子画家主要的思想，要表达什么，让孩子对绘画持续的有兴趣，你也可以给孩子买画具，让他按照自己的想法随便画，涂鸦逗可以，但是，你一定要对他的作品重视，并且能了解他想表达的是什么，画的像不像不是重要的，能画的抽象就更好了，因为情感表达都是抽象的，所以这样就可以了，没事带孩子区看看画展，感受以下艺术氛围，这就够了。再说下补习班，一年级补什么啊，我特别赞成马云说的那句话，如果孩子能考80分，那么我们督促他努一点。
现在出现暑假补习班，难道补习班不怕传播疫情吗？国家允许吗？ 首要，在暑假办补习班的人，大体上有二类：一是在职教师。本来，在职教师有偿补课就是一种极度危险的事，一旦被发现或被举报，轻者，通报批评或降级、停职处分；重者，可能面临解聘。如果这么严重的事情，他都敢做并能应对，那么，躲避防疫的追查自然也不在话下了。二是，社会培训机构。不排除个别机构会顶不住暴利的诱惑，在疫情防控上铤而走险。但是其后会很严重！可能谁也担不起责。但是，社会培训机构也是受教育局监管的。除非满足这两个条件，方可正常招生：一是，培训机构的防御工作做得特别到位，并且能够确保万无一失。二是，监管部门领导敢于为培训机构担当责任。但是，一般来说，任何领导也不敢开这个口子，冒这个风险。培训机构补课，在于学校复课开学，是有本质区别的。学校开学后的疫情防控责任是由各级政府下达了文件，只有学校做好了相关的防控工作，学校即使出现疫情，也没有多大责任。如果因为暑假办补习班而导致疫情扩散，监管领导是肯定要承担责任的。因此，任何领导都会在疫情防控成为常态化的情况下严管严查暑假补课行为。我是头条号“三味聊教育\"，力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语，与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注，并。
