问几道高中物理电磁学的判断题 1.对 F=BIL2.错 磁感线是用来表示磁场强度我们虚拟出来有方向的线.3.对 指的方位的南方，地磁场的北.地磁和方位的南北是相反的.4.对.受到地磁场的磁场力.
高中物理电场磁场根本无从下手，求有经验者讲一讲学习方法。 可以看新东方李雯的电学专题，我也正在学那边，你要是需要我可以发视频给你。
高中物理电磁学大题怎样判断场强以及电场力的方向 1、左手判断力；2、正电荷沿电场线电势下降方向运动；3、磁场中，洛伦兹力提供向心力，力与物体运动方向成90°角.
高中物理，如图。这道题怎么判断点电荷塞在运动过程中受到的电场力的方向？(注：下面个复杂想法，指错) 解题分析过程如下：当c点在MN运动运动时，会受到左侧A点的库仑引力，方向沿着两者连线指向A点，同时会受到右侧B点的库仑引力，方向沿着两者连线指向B点。未过O点时受力分析，如下图所示：可以看出两个力F1和F2合成之后的合力设为F，且这个力一定沿着MN方向向下指向O点.则负电荷沿着MN向下运动，而且这个力是一个变力，所以不可能做匀加速或者匀减速运动。A错。在这个力作用下负电荷运动一开始向下运动，力的方向和运动方向一致，电场力F做正功，电势能减小，过了O点，由于负电荷已获得向下的速度，继续向下运动，而合力变成沿MN向上了，力的方向与运动方向相反，做负功，电势能增大。C对。整个过程中负电荷向下运动时，O点前相当于逆着电场线运动，电势增大，而后过了O点顺着电场线运动，电势减小。B错。再来看D选项，如果两个点电荷同时等量缓慢增大，运动过程中负电荷所受合力F在增大，电场力做相同的功通过的位移越来越小，所以小球运动过程中振幅不断减小。D错。复杂想法问题，负电荷受到的向下的电场力实际是AB两点正电荷对其库仑引力的合力，何来又与其抵消的问题呢。
高中物理磁场受力问题，看图。怎么判断这题受力 先分析清楚L1、L2两导线间的相互作用：在图中，L1产生的磁场是顺时针方向，L2受到相应磁场力作用是指向L1。依此类推，L2同时受到L3磁场的作用力，方向为远离L3；L1与L3的受力照此分析，画出受力分析图，各力的大小相同，方向为相吸或相斥。容易看出正确答案为BC
高中物理题。怎么判断g到f到e的电场力做功 分析：从图中情况看，A、B两处是放置等量异种电荷，那么它们形成的电场中，从左到右（图放正后），电势逐渐降低。如果移动的是正电荷，则该正电荷从g到f再到e，电场力是一直做正功的。若移动的是负电荷，则该负电荷从g到f再到e，电场力是一直做负功的。
谁能给我讲下物理电场和磁场中都有哪些力用左手判断？公式是什么？又有哪些力是用左手判断的？公式是什么。用左右手判断有什么区别？ 左手判断：“磁场力方向”-“安培力”和“洛仑兹力”.安培力，F=B*I*L*sinθ(θ是磁场B和电流I的夹角)洛仑兹力，F=B*q*V*sinθ(θ是磁场B和速度V的夹角)右手定则：“感应电流方向”-运动导体切割磁感线，产生感应电动势，进而产生感应电流.I=E/R=(B*L*V*sinθ)/R(θ是磁场B和速度V的夹角)区别：左手时“大拇指”是“电流方向或正荷运动方向”；右手时是“导体的运动方向”.“左手定则”是先有电流，后受力；“右手定则”是先有运动，后有电流.
高中物理电磁学大题怎样判断场强以及电场力的方向 1、左手判断力；2、正电荷沿电场线电势下降方向运动；3、磁场中，洛伦兹力提供向心力，力与物体运动方向成90°角。
一道高中物理题，怎么判断出电场力做负功的？ 粒子带正电远离电场区可以认为电场由单独负电荷激发所以由k到l的过程中粒子受斥力电场力阻碍粒子运动所以是负功
有哪些高中物理的重要二级结论？ 看了高票回答，的确点出很多重要结论，佩服佩服~我在这儿说几个可以考试耍流氓的结论吧，是我的压箱底货…
