你对金笔作文有哪些了解， 目前，教育消费已成为家庭最重要的一部分支出。而作为语文学科重要组成部分的作文教学现状是：一方面作文分值在中高考中所占的比重越来越大，已有专家预测，未来语文考试将只考读写；另一方面学校在作文教学方面明显滞后，已不能满足作文考试的需要，80％的学生作文水平偏低，害怕写作文，没兴趣，作文学习已成为学生与家长共同的难题，作文培训需求急剧升温。而作文培训普及的深度与广度远远不能满足市场需求，基本上在小规模、低技术条件下运营，在职或退休教师进行的作文培训脱离写作，编辑记者进行的培训脱离教学实际。目前正在推广的所谓品牌性作文也大多处于写作与教学的分离状态。面对这样的现状，杨靖峰女士依托作文教学的一线实践经验，结合丰富的教学理论及丰厚的文学底蕴，创立了国内校外作文培训的一个奇迹—金笔作文。金笔作文把写作作为切入点，其所有的教材与教法均出自于一线课堂，成功地做到了写作与教学的完美结合。培训目标（一）提高学生成绩。写作能力是学生综合思维能力的集中体现；通过训练，学生的写作能力提升后，也就代表着学生综合思维能力的提升，这样不但能够提高作文成绩、语文成绩，而且对其他学科成绩的提高作用也是非常明显的。。
金笔作文付出必有收获讲了什么道理 预言丰收是轻快的，它可以用彩笔描绘；庆祝丰收是快乐的，它可以用响鼓紧擂；创造丰收是辛苦的，它需要像小河一样流淌的汗水。没有付出哪有收获，没有奉献又怎谈索取？索取是每个人都愿意的。收获也是人人喜欢的，因为每个人都有各自的欲望。小草生长需要细雨滋润，需要阳光温暖，需要和风呵护；没有细雨、阳光、和风，它就会长的萎衰柔弱甚至枯死。人亦如此，生活在社恩惠上，不反需要家长的关怀，还要有师长的爱护，同学的友谊。没有这一切，青少年也许就没有健全的人格了。一次考验即将到来，有许多的花香以一种令人感动的真诚，悠扬地挥洒成绿色舞曲的旋律，它令人向往；但你必须明白，花香过后将是怎样地暗淡，有许多令人意想不到的结果。是朋友的嘲笑还是赞扬，是家长的呵斥还是称赞，一切都是不知道的。
金笔作文过完年第一节课怎么上？ 做好心理调适，尽快进入教师角色初任教师，其扮演的社会角色发生了根本性的转变。即由受教育者—学生变成了教育者—教师。这一质的改变使得两种角色的自我意识形成了极大的反差，其主要表现在担当学生角色的主导意识是班集体中的被领导者，而教师角色的主导意识则是班集体中的领导者。这两种自我意识的反差迫使新教师必须扭转过去担当学生角色时的自我意识，尽快适应教学环境，从心理、思想行为等各个方面承受社会对自己的角色期望。作为新教师，上课前要有良好的心理准备①对一位新教师来讲，首先要克服畏惧心理，树立应有的自信心。②虚心向老教师请教，取得他们的支持和帮助。③设想在第一堂课中可能出现的问题和对问题的处理方法与补救措施。④主动深入班级，了解所任年级、班级学生班风、学风、知识基础等，与学生建立感情。精心备好第一堂课，以便打好“第一仗”教学实践证明：备好课是上好课的前提条件，教师备课越充分，教学效果就越好。备课是教师取得教学工作主动权的重要一环，同时也是教师提高教育思想、业务水平和教学艺术的重要途径。因此，新教师在上第一堂课前，应精心备好课。备好课可不是一件简单的事，深入研究大纲教材。从教学过程来说，要。
暑假马上到了，想让孩子提高一下作文阅读，金笔作文教学怎么样？有没有学过的？家住青岛，求赐教 孩子为什么总觉得写作文是一件很困难的事儿？都是因为家长或老师以下四条做的不好。一、你可以让她多读多背一些东西。做这项工作家长一定要有恒心和耐心，坚持一天两天，甚至一个月两个月都是不会有明显成效的。你如果坚持一两年，孩子的词汇丰富了，自然就有话可写了。这是积累词汇。二、你还要多领着孩子出去转转，引导孩子多观察。这是积累生活。没有生活素材写什么？那不是闭门造车吗？三、你还要多引导孩子对一景一物一人一事经常有条理地说一说。孩子说好了，你就告诉她，把你说的写下来试试看？这样孩子一旦写成一篇理想的作文，就会如梦初醒，原来作文就是把自己说的话写下来呀。她写作文的畏难情绪一下儿就会烟消云散消失殆尽。这样写作的兴趣有了，写作就会变成一件很轻松的事儿。四、最后一点，也是最重要的一点，你对孩子的每一点滴进步都要给予热情的夸奖。这是使孩子继续进步的绝对良方。一次我儿写《美丽的秋天》，正是秋季，我选一个秋风送爽天高云淡的好天气，先带着孩子到田野里走了一走，转了一转，引导孩子深入细致地观察一番。回到家里我就引导着孩子边回忆边有条理地说，说完了就告诉他，仔细想想你刚才说的，好孩子，把它写下来吧，你一定能。
