语文作业 走自己的路，让别人去说吧。下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。世上无难事，只怕有心人。全神贯注 心无旁骛 目不转睛 鼎力相助 一言九鼎 革故鼎新
如何提高小学生阅读理解能力？ 小学生阅读理解其实没有大人想得那么高深，大多考查对文章较浅层的内容理解，对于把握文章中心及分析人物思想情感及形象特点的题型大多考的是知识的迁移能力，即和课本所学。
七年级上册语文基础训练答案 七年级上册基础知识梳理》参考答案第一单元1、chī yǐn zhàn níng qíng chuò qiú sāo 2、憾—撼 塌—蹋 镇—阵 驻—伫 希—稀 禄—碌 伤—丧 3、小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子.肃然起敬：形容十分恭敬的样子.忍俊不禁：忍不住笑.怡然自得：愉快，自得其乐.庞然大物：形容体识大而笨重的东西.明察秋毫：比喻非常精明，任何的小问题都看得清清楚楚.4、（1）、嶙峋：形容身体瘦弱的情形.（2）、这是比喻的说法，把生命比作长河.5、（1）、手法：拟人 含义：表现出紫藤萝无限的生命力.（2）、手法：比喻 含义：理想像种子一样深深深地扎根在心中.6、余：我 张：睁开 私：内心 强：同“僵”，僵硬方：刚，正 鞭：用鞭子打 7、之：助词 无实义 代词 蚊虫 代词 8、（1）、心里往那方面一想，果然就像有成百上千的鹤在飞舞.（2）、用烟慢慢地喷蚊子，使它迎着烟向上飞鸣，像青天上白鹤飞舞的景象，果真就像白鹤在云头上鸣叫.9、（1）、《浮生六记》清 沈复（2）象征追求过程中所遇到的困难、挫折.第二单元1、diàn zhuó liáo zǔ chú tuì lán zǐ jiào è cù lìn bǐng mǐn jiàng2、（1）、缀 啜（2）、副 幅（3）、愧 魁（4）、圆 园 3、缝—逢 锁—琐 奥—懊 。
高中语文基础训练(高手请进)以下题目是在练习中遇到的棘手问题，急急急~1）这句话存在语病或句意不明确，请问究竟错在哪里？“不管周围的人怎样冷嘲热讽，物质条件？
在教学中遇到哪些困难并是怎样解决的 答题内2113容：在新课程教学中，我们教师的热情都5261很高涨，个个都气势昂扬，有信4102心把语文工作做好，但经过几年1653的探讨，我们教师对语文课改还属在不适应阶段，在这就谈谈我对语文教学中给我带来的一些困惑与相应的对策。一、课堂上的时间不够用新课程下的课堂教学，是培养学生掌握学习的方法，通过学方法，让学生勇于探索，对新事物产生兴趣。为了适应新课程教学，我们必须转变教学理念，必须让学生在课堂上自己找方法，那就会产生拖堂现象，那我们如何去完成教学计划，识字能力又怎么样培养？那就必须进行有效的课堂教学，不能让课堂的时间浪费掉，教师们必须控制好时间，避免迟到，防止外界干扰，减少维持课堂纪律，要让学生明白学习是重要的事情，是要花很多时间去学的，但不是可以随便浪费的。我们还可以尝试引导学生将最感兴趣的话题或文中的重点问题提出来讨论，而其它的问题可放在课后与学生单独交流，或将自己的想法写在纸上再交给老师，对于较为精彩的话语可展览在语文学习园地内。二、学生学习方式转变，但学生自己不能成功地自主、探究、合作学习方式是学生在完成学习任务过程中基本的行为和认知取向，即学生在研究解决其学习任务时，所表现。
四年级上册语文28课张国强遇到什么困难，柯岩是怎样解决的？ 柯岩傻，笨，呆！
我在学习高中语文中遇到极大的困难 我觉得主要是坚持，高中语文我觉得与初中不一样，我自认为我初中语文还可以，所以高一是一直吃老本，还可以嘛，但到了高三时我才觉得我的语文有多差，每次都只能是为及格而奋斗，我研究了一下，是在基础知识，选择题是最拉分的，只要那一次选择题做好了，分就高，全部同学都存在这样的问题所以重要的是基础知识，应该加强训练，每天安排时间训练选择题，其实只需课间10分钟就行，高中时间本来就紧，但必须坚持，作了就背，第二天做提后再将昨天的巩固一遍，基础包括字，音科技文等等，你翻一下卷子就知道了至于其他就是抽点时间看一些文章，仔细体会还有就是上课时间一定抓紧，其实高考是考书上的知识，所以争取在上课时就把该记住的记住，不然你以后回花几倍的时间，划不来最后加油吧，一定坚持，不要觉得语文可学可不学，不然你回后悔的我高考还考了116也，也是补上来的
在学习语文的过程中你遇到过哪些困难 语文的学习更多的是自学和积累，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大。
