一师一优课上传的素材是什么：（一）指导思想“一师一优课、一课一名师”活动旨在以应用为导向，以资源共享为纽带，以教师课堂应用为中心，创新教育教学模式和方法，推动信。
不论是年轻教师，还是老教师都能积极上传一师一优课
“一师一优课，一课一名师”，课堂实录方法，为贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”，按照《教育部关于全面深化课程。
一师一优课晒课中的评课方向如何填？ 一师一优课晒课中流程http：//kecheng.baidu.com/view/f6f659f783d049649a66585c.html
一师一优课教研员怎么评价别人课
一师一优课已填晒课内容 却待提交什么意思？ 先报名，再把教学设计重新传一遍，注意点提交按钮前，旁边有个小方框要打勾，待提交原因就是没有打勾，然后给学校网管打电话，审核通过即可。
一师一优课获奖证书是优质课的吗
一师一优课不是所有省级推荐的课都能评上市优质课 拟在全省中小学深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动。具体意见如下：一、主要任务研究课是教师专业发展的重要形式，上好课是教师教育教学能力的基本体现。“一师一优课”，即全省中小学教师要根据深化课程教学改革和自身专业发展的需要，在全员远程研修、校本研修基础上，每学年至少要上好一个研究课，并在校内进行交流研讨；“一课一名师”，即在全省中小学教师全员研究课、交流课的基础上，通过推荐优秀教师参与县、市、省三级“晒课”和“赛课”活动，使基础教育每个学科、具有典型意义的课型至少有一位优秀教师讲授，形成优质课程资源，供全省中小学教师学习借鉴。按照统筹规划、分级实施的原则，争取用3至5年时间，逐步形成覆盖全省中小学各年级各学科各版本、各主要课型的生成性、示范性优质课程资源库。二、活动原则（一）坚持与促进基础教育课程教学改革相结合。把深化课程教学改革的要求，贯彻到“一师一优课”和“一课一名师”活动的全过程，使“一师一优课”和“一课一名师”活动成为推动我省基础教育课程教学改革的有效载体。（二）坚持与促进中小学教师专业发展相结合。全省中小学教师全员研修工程与“一师一优课”和“一课一名师”活动要。
一师一优课获奖有用吗？进职称能用的上吗 答-相当的有用的。这是您的成绩也是您的经历，在工作业绩中就是最有分量的。但参评职称是由很多的条件的。
山东教师网一师一优课市级推荐是什么意思？ 您好，中公教育为您服务。“一师一优课”，即全市中小学教师要根据深化课程教学改革和自身专业发展的需要，在全员远程研修、校本研修基础上，每学年至少要上好一个研究课，并在校内进行交流研讨；“一课一名师”，即在中小学教师全员研究课、交流课的基础上，通过推荐优秀教师参与区（市）、市“晒课”和“赛课”活动，使基础教育每个学科、具有典型意义的课型至少有一位优秀教师讲授，形成优质课程资源，供全体中小学教师学习借鉴。全市各学校通过上课、创课、亮课、观课、评课等活动，遴选出具有创新特色、推广价值的优秀课例，按照“优课”要求、教学标准、技术标准等，制作“优课”。教育部门将把教师参加“一师一优课”活动情况纳入教师专业发展档案，作为教师职务（职称）评聘、考核评价和评选先进的重要依据。把获得市级及以上“优课”作为教师参评国家和省、市优秀教师、特级教师、名师、教学能手的重要条件。中公教育祝你工作顺利！如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
