两小儿辩日他们的问题正确科学答案是什么？ 由于地球的自转和公转，太阳在早晨和中午与人的距离确有一些变化，但微乎其微，凭肉眼难以觉察。这种情况对于气温的影响也是微不足道的。此文记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题，而孔子不能作决断之事。说明了知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理。扩展资料此文通过描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，反映出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。这则小故事用对话贯串始终。全文以孔子的见不能决为贯串线索，颇有条理地叙述了两小儿辩日的过程。先写两个小孩分别就太阳距离人的远近鲜明地提出看法，引人思考。接着又分别摆出根据。两人互不相让，都使用反问句式，扣住了题目中的“辩”字，增强了论辩性。两小儿在对话中都使用生动形象的比喻，并用比较的方法，证明自己观点的正确。第一个小孩用面积大小相比，带有直观性，似乎是有理的。第二个小孩比较了人对太阳在不同时间冷和热的感受，似乎也是有理的。可见他们勤于思考，富有想象力；从他们针锋相对的论辩中还能体味出对话者的虎虎生气和音容笑貌。但他们的认识毕竟。
提两个关于两小儿辩日的问题
＜两小儿辩日＞中的两小儿提出的问题该如何回答？ 早晨和中午的太阳距离地球是一样的，其大小也是相同的，为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢？这是视觉的差误.同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，放在比它小的物体群中显得大就是如此.同理，早晨的太阳，从地平线升起时的背景是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时太阳就显得大.而中午太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳就显得小了.其次，同一物体白色的比黑色的显得大些，这种物理现象叫“光渗作用”.当太阳初升时，背景是黑沉沉的天空，太阳格外明亮；中午时，背景是万里蓝天，太阳与其亮度差不大，就显得小些.中午的气温较早晨高，是由于早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地.在相同的时间、相等的面积里直射比斜射热量高，而大地辐射、对流也使中午的气温升高.
文言文l两小儿辩日可以提什么问题？ 1、“孔子不能决”说明了什么？2、从两小儿辩日的故事中，你得到了什么启示？3、孔子为什么不能回答两个孩子的问题？参考答案：1、天下之理，人不能尽知，应当实事求是，“知之为知之，不知为不知”，不能强不知以为知.2、示例：①从“孔子不能决”的角度，可说明人的认识是有限的，而知识却是无穷尽的；还可说明孔子能正确对待小儿的问题，能实事求是，表现其“知之为知之，不知为不知”的学者风范；②从“两小儿”“辩斗”的角度，可认识到两小儿喜爱探索，精神可嘉，还可认识到两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果就不一致.点拨：本题可从多角度思考，言之有理即可.3、孔子生活在两千多年前，那时候科学不发达，根本无法知道太阳与地球的距离以及与之相关的知识，所以他无法判断两个孩子谁说得对（实际上，两个孩了都说得不准确）.
两小儿辩日提问有什么啊 问题：太阳在什么时候离人近具体：一个说太阳刚刚升起来的时候距离人近，到中午的时候距离人远。他的理由是 太阳刚刚升起时大得像个车盖，到了中午的时候小得像一个盘子—距离我们远的东西看起来小而距离近的东西看起来大。另一个说太阳刚升起时距离人远，而到中午的时候距离人近。他的理由是 太阳刚出来时十分清凉，到了中午的时候就像把手伸进热水里一样热—距离近的东西让人觉得越热，而距离远的东西让人觉得越凉。而博学多闻的孔子也不知道。启示：知识无限，学无止境。名人也有不知道的时候。我们要不断学习。认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。同一事物从不同角度出发考虑，会有不一样的结果。孩子的话也是有道理的。
