起点中文网有哪些值得一看的小说？ 持续更新。本文不接受任何转载，如果您在其他地方看到，请您告知于我，非常感谢。声明：这只是根据我的口…
（二）阅读下面的文字，完成以下4题． 我们这样近，我们这样远 ①荧屏闪电的时代刺。 1.不同。文章中的“近”指现代社会（屏闪电的时代）人与人之间的物理（外部）距离接近；“远”指人与人之间心灵的隔绝加大。题目中的“近”，指作者跨越时空从以梭罗为代表的大师们的作品中，感受到大师脉搏的跳动，思想的节律；作者与大师情感相通，心灵相遇，灵魂相望。“远”指作者与文学大师们的时空距离遥远。（本题考查对文本内容要点的筛选与整合，归纳能力。解答本题要以理清全文的抒情思路，整体把握文本的大意为基础，着重筛选出作者直抒胸臆的关键词句，然后加以分点归纳陈述。） 2.生活情景：生活环境静谧舒适，生活节奏悠闲从容，人们内心丰富善感。这是作者心中的理想生活。作用：和《瓦尔登湖》中的干净而安静的环境，心境互为映衬；和人们忙于追逐名利，忙于交际应酬，却不关注内心情感，缺乏情感交流和滋润的嘈杂多变的现代社会作对比；批判了现代社会人们的冷漠，匆忙，焦燥，麻木，表达了作者对安静温暖的理想生活的热烈向往与追求。（本题第一问考查“归纳内容要点”，第二问考查“分析作品结构”和“分析作品主要表现手法”的能力。第二问这类题目一般要从两个方面回答：内容和表达技巧。有时候也可以单从表达技巧的方面答题，但落脚点也要落到表现内容，主题的作用上。从篇章结构的角度讲，文中在主体材料之外，经常穿插一些其他的材料，就其类型而言，或是景物描写，或是事件叙述，或是诗词引用，或是细节描写，不一而足；就其位置而言，或开头，或结尾，或中间，视需要而定；就其作用而言，或对比，或铺垫，或象征，或暗示，或烘托，或渲染，或正衬，或反衬，或营造氛围，或表现风格，各尽其妙。正是因其不可或缺的大量使用及其显而易见的作用，散文的穿插性材料近年来也倍受高考的青睐，并把它作为了一个频繁考查的欣赏点。本题所说材料，在文章中间，从位置而言，势必与上下文结构作用；从内容而言，势必与文章主旨密切关联。结合这两点考虑，思考答案的指向就非常明确了。在做这类题目时，首先要分析题目指向的段落在写法上有什么特点，然后分析其对表现内容，主题的作用。） 3.（1）这句话运用比喻的手法，生动形象地写出了文字（文学）对陶冶心灵的重要性，它可以净化灵魂，带给人精神的愉悦和慰藉。（2）消除生存的紧迫与焦虑，抛弃对名利的追逐，打捞失落的珍贵东西，通过阅读和写作，进行情感交流。（（1）本题考查对文中重要句子的理解。解答本题的基本思路是在理解本句含义的基础上作整合解释。（2）本题考查对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价的能力。解答本题先要筛选出原文直接表露作者感情倾向的语句，然后加以归纳概括。） 4.提示：本题考查基于知识积累和生活经验对文本意蕴的思考、领悟与阐释。答题角度举例如：①读经典作品可以愉悦身心。如我读②读经典可以丰富情感。如我读③读经典可以净化灵魂。如我读…
阅读下面的文字，根据要求作文。 告别了懵懂青涩的少年时代，我们正张开双臂拥抱五彩。 作文详见高考评分标准
女主青春校园小说 《迷人的转校生》我拉着王子的手天使不曾离开(终结篇)迷恋门背后的天堂【遵命，公主殿下】，【我的指环王子】，【爱的路上我和你】，【321，为爱。
