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在学术思想 学术观点怎么写 学术思想和学术观点有什么区别?

2020-10-05知识18

学术思想和学术观点有什么区别 1、学术思想往往是指相对完整的理论体系;2、学术观点一般是指对学术问题具体看法;3、学术思想包括学术观点,这些观点相互联系构成思想体系。(回答完毕,若有价值,请予采纳)

杨海坤的主要学术思想观点 兴起于20世纪80年代初期的中国行政法学,经过二十多年的发展,已经取得了令世人瞩目的成就。时至今日,不仅行政法的学科地位已为学术界所广泛认同,而且行政法作为一个独立的法律部门也得到了人们的普遍接受。中国行政法学的发展是与一批具有浓厚的历史责任感和扎实理论功底的学者的努力分不开的,苏州大学法学院的杨海坤教授即是其中的杰出代表之一。自1984年开始从事行政法学教学与科研工作以来,杨海坤教授先后出版了数部有重大学术影响的著作和三百余篇行政法学术论文,为我国行政法学研究的崛起做出了突出贡献,已经成为行政法学界公认的数名学术带头人之一。杨海坤教授的行政法学术思想体现在以下十个方面:1.关于行政法与宪法的关系在各国的法律体系中,行政法与宪法是关系最为密切的两个法律部门,二者都被认为是传统公法的重要组成部分。早在20世纪90年代之初,杨海坤教授就对“宪法是根本法、母法,行政法是宪法实施法”的主流观点提出过质疑,认为应当全面地把握行政法与宪法之间的关系。他认为,除了“从属关系”和“部分重合关系”之外,二者还存在一定的“补充、发展关系”。也就是说,行政法在遵循宪法原则和精神的前提下,在宪法的范围内有能动活动的余地。

学术思想和学术观点的创新 怎么写 一、多一点真诚批2113判,少一些虚伪盲从能不能进行学5261术创新4102,首先与能否1653进行独立思考,能否进行批判性思维有关。而要独立思考,既需要学术勇气,也需要学术真诚。但有时候,人们因为种种原因可能做不到这一点。这就会妨碍创新。所以,学术创新首先需要有独立的学术人格,需要有“真”“诚”为学的态度。要对学术有敬畏之心,要把学术当回事。只有这样具有学术勇气,学术真诚,具有独立的学术人格,能够进行独立思考,才有可能进行创新。二、多一点问题意识,少一些“学科焦虑”任何学术创新的不竭之源都在于现实中存在的问题。现实中有了新问题,就需要有人来解决,如果谁的研究最先或比较早地关注甚至解决了新问题,谁的学术研究就不可避免地具有了原创性。因此能不能进行学术创新,很大程度上取决于研究者是否具有敏锐的问题意识。要想进行学术创新,我们必须关注各个层面的现实中存在的问题。只有关注各级现实中的问题,包括生活世界中的问题,才能源源不断地进行创新。当今中国社会,随着经济结构的转型,现代科学技术的发展,大众传媒的兴起,以及人们的思想观念的变革,艺术的观念、艺术的形式、艺术的创作、艺术的接受方式等也都发生了重大。

学术思想和学术观点的创新,怎么写? 1、学术思想往往是指相对完整的理论体系;2、学术观点一般是指对学术问题具体看法;3、学术思想包括学术观点,这些观点相互联系构成思想体系。(回答完毕,若有价值,请予采纳)

学术思想和学术观点有什么区别? 思想一般是一种成体系,比较成熟的认识;观点,点表明是某一种认识,相对思想要小,而且可能背后没有体系支撑。

学术思想与学术观点的区别,怎么体现学术思想 思想一般是一种成体系,比较成熟的认识;观点,点表明是某一种认识,相对思想要小,而且可能背后没有体系支撑。

邵建东的学术思想观点 邵建东教授还长期为学生开设德国民法研究课程并且组织翻译了大量的德国民法著作,对中德法律继受和法典编纂、德国联邦最高法院的典型判例等做过细致的研究。在此基础上,他对有巨大影响的我国民法典的制定问题提出了自己的看法。针对中国是否应当继续学习借鉴德国民法的经验的争论,他认为:中国在编纂民法典的过程中不应当对德国民法说“不”,仍应将其作为主要的学习借鉴对象。这是由中国民法历史的承继性、德国民法的可继受性以及德国民法典的与时俱进性决定的。首先,自清末以来德国民法一直是我国民事立法直接或间接学习的对象,所以要摆脱德国的影响是不必要的,也是不合适的,民法历史的承继性以及民法传统的不可割裂性决定了德国民法仍然值得借鉴;其次,中国百年来对德国民法的继受,其中存在许多复杂的原因,但主要是因为其立法质量,亦即中国取法德国民法的主要原因在于《德国民法典》本身所具有的可继受性中。最后,学习借鉴德国民法的经验,不能局限于1900年的《德国民法典》,而应学习借鉴一百多年来德国民法在立法、司法、学理等方面的有益经验和成果。我国民法学界目前对德国民法领域的许多典型裁判还缺乏必要的了解和系统的研究,这是一项亟待加强。

#德国民法#民法典

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