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不褒不贬的成语 休戚相关褒贬

2020-10-05知识9

休戚相关和休戚与共有什么区别? 息息相关、休戚相关、休戚与共的区别:使用范围不同、含义不同、褒贬词性不同、出处不同、语法用法不同、侧重点不同。1、使用范围不同:“息息相关”适用对象比较广泛,可以指人,也可以指事物,“休戚相关”与“休戚与共”适用对象较狭小,一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系,不能指无祸福可言的一般事物。2、含义不同:“休戚与共”还有“休戚相关”都有“同甘共苦”“利害一致”的意思;“息息相关”不含这个意思。3、褒贬词性不同:“休戚相关”与“休戚与共”具有褒义色彩;“息息相关”是中性词。4、出处不同:息息相关出处:清·严复《救亡决论》休戚相关出处:《国语·周语下》休戚与共出处:《晋书·王导传》5、语法用法不同:息息相关出处:主谓式;作谓语、宾语、定语 休戚相关出处:主谓式;作谓语、定语;含褒义 休戚与共出处:主谓式,作谓语、定语6、侧重点不同:“休戚相关”和“休戚与共”:都有“利害一致”的意思,但”休戚与共”侧重在忧喜祸福共同承受,“休戚相关”体现利益关系密切。息息相关-休戚相关-休戚与共

不褒不贬的成语 休戚相关褒贬

不褒不贬的成语 【成语2113】不置褒贬【全拼】5261:【bùzhìbāobiǎn】【释义】:置:安放,这里有“4102加以”之1653间。褒:褒奖,夸赞,表扬。贬:贬低,指责。不加以表扬或批评。【出处】:明·罗贯中《三国演义》第七十二回:“操尝造花园一所;造成,操往观之,不置褒贬.

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休戚相关和休戚与共有什么区别? 休戚相2113关:“休”,喜悦.“戚”,悲哀5261。忧喜、福祸彼此相关联。形4102容关系密切,利害相1653关。休戚与共:休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、祸福彼此共同承担。形容关系密切,利害相同。同欢乐共悲哀。两者区别:“休戚相关”和“休戚与共”:都有“利害一致”的意思。“休戚相关”重在忧喜祸福的相互关联;“休戚与共”重在忧喜祸福共同承受。

不褒不贬的成语 休戚相关褒贬

息息相关 休戚相关 休戚与共的区别 息息2113相关、休戚相关、休戚与共的区别:使用范围不同、5261含4102义不同、褒贬词性不同1653、出处不同、语法用法不同、侧重点不同。1、使用范围不同:“息息相关”适用对象比较广泛,可以指人,也可以指事物,“休戚相关”与“休戚与共”适用对象较狭小,一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系,不能指无祸福可言的一般事物。2、含义不同:“休戚与共”还有“休戚相关”都有“同甘共苦”“利害一致”的意思;“息息相关”不含这个意思。3、褒贬词性不同:“休戚相关”与“休戚与共”具有褒义色彩;“息息相关”是中性词。4、出处不同:息息相关出处:清·严复《救亡决论》休戚相关出处:《国语·周语下》休戚与共出处:《晋书·王导传》5、语法用法不同:息息相关出处:主谓式;作谓语、宾语、定语休戚相关出处:主谓式;作谓语、定语;含褒义休戚与共出处:主谓式,作谓语、定语6、侧重点不同:“休戚相关”和“休戚与共”:都有“利害一致”的意思,但”休戚与共”侧重在忧喜祸福共同承受,“休戚相关”体现利益关系密切。参考资料:-息息相关-休戚相关-休戚与共

褒贬结合 气节:避其锐气,击其惰归(bì qí ruì qì,jī qí duò guī)其:他的;锐气:勇猛的气势;惰:松懈善于用兵之人,总是避开敌人初来时的气势,等敌人疲惫时再狠狠打击。才气过人(cái qì guò rén)才:才能;气:气魄。才能气魄胜过一般的人。才气无双(cái qì wú shuāng)英勇的气慨,天下没有第二个人。朝气蓬勃(zhāo qì péng bó)朝气:早上的空气,引伸为新生向上,努力进取的气象;蓬勃:旺盛的样子。形容充满了生命和活力。吹气胜兰(chuī qì shèng lán)气息象兰花那样香。形容美女的呼吸。垂头丧气(chuí tóu sàng qì)形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。春风和气(chūn fēng hé qì)春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。粗心浮气(cū xīn fú qì)浮:浮躁。形容人不细心,不沉着。大气磅礴(dà qì páng bó)形容气势浩大。胆粗气壮(dǎn cū qì zhuàng)形容胆大气盛,无所畏惧。荡气回肠(dàng qì huí cháng)荡:动摇;回:回转。形容文章、乐曲十分婉转动人。低声下气(dī shēng xià qì)形容说话和态度卑下恭顺的样子。恶声恶气(è shēng è qì)形容说话语气很凶狠,态度粗暴。分形同气(fē。

常见易错的成语 1 曾几何时:表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。2 不学无术:指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。3 不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。4 不以为然:指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。5 守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。6 耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。7 不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。8 鼎力相助;敬词,指别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。9 蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。10 名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。11 始作俑者:指某种坏风气的创始者。12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。13 胸无城府:指为人坦率,褒义词。常误用来形容“大脑简单”,贬义词。14 身无长物:指人贫困。常误用来形容没有特长。15 目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。16 鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容。

50个以上的生活中容易混淆的成语 急要。 必背知识(一)易混用成语(46个)1、一挥而就:形容才思敏捷,一动笔就写成.一蹴而就:比喻事情轻而易举,一下子就成功.2、洗心革面:清除旧思想,改变旧面貌.比喻彻底悔改.脱胎换骨:比喻通过教育,思想得到彻底改造.3、开诚布公:指以诚心待人,坦白无私.重在“表白”,多跟“说”这一类词语配合使用;推心置腹:多形容内心的态度、行为,比喻真心待人.4、妄自菲薄:过分的看轻自己.多指心理状态,精神面貌,语意较轻;自暴自弃:指不求上进,甘心落后.多指行动表现,语意较重.5、沾沾自喜:形容自以为不错而得意的样子.洋洋自得:形容得意时神气十足的姿态.这个词语经常需要动作行为配合.6、束之高阁:比喻放着不用,也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来,不予理睬和办理.置之不理:放在一边,不理不睬.侧重在不理睬、不处理.7、字斟句酌:指写文章或说话时慎重细致,一字一句地推敲琢磨.咬文嚼字:形容过分地斟酌字句,多指死扣字眼而不注意精神实质.后指故意卖弄自己的学识.8、挖空心思:比喻费尽心思,想尽一切办法.有贬义.煞费苦心:形容费尽心思.中性词.9、处心积虑:指存心已久,费尽心机,也指千方百计地谋算.多用作贬义.呕心沥血:比喻用尽心思.多形容为。

(不负众望)(趾高气扬)(百折不挠)各是什么意思? 第一类:望文生义 1.间不容发 间:空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。2.对簿公堂 簿:文状、起诉书之类;对簿:受审问;公堂:旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。不能误用为“双方打官司”。3.拍手称快 快:痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能直接用于那些欢快的场面。4.不足为训 足:值得。训:准则,典范。指不值得作为准则或典范。不能理解为“不值得作为教训”。5.不刊之论 刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。不能理解为“不能刊登、发表”。6.目无全牛 全牛:整个一头牛。眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。不能误用作贬义词。7.下里巴人 原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能理解为“社会地位低下的人”。8.不赞一词 原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话”。9.不绝如缕 绝:断;缕:细线。像细线一样连着,差点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误。

褒义的四字成语100个 长相骏雅,身付异秉,才思敏捷,过目不忘,十年寒窗,博学多才,见多识广,才高八斗,学富五车,文武双全,雄韬伟略,谈吐不凡,谈笑风声,高谈阔论,眉飞色舞,运筹帷幄,言简意赅,完美无缺,一针见血,远见卓识,义正词严,一气呵成,大显神通,出口成章,出类拔萃,出神入化,万古流芳,一本正经,一箭双雕,长篇大论,功德无量,力排众议,力挽狂澜,气贯长虹,气势磅礴,气吞山河,坚韧不拔,身体力行,空前绝后,视死如归,英姿焕发,奉公守法,艰苦奋斗,忠贞不渝,舍己为人,大公无私,一尘不染,一鸣惊人,叱诧风云,排山倒海,惊涛骇浪,雷霆万钧,惊心动魄,横扫千军,惊天动地,见缝插针,无孔不入,千篇一律,口诛笔伐,文从字顺,十全十美,无懈可击,无与伦比,励精图治,壮志凌云,高瞻远瞩,忍辱负重,盖世无双,龙飞凤舞,一丝不苟,身兼数职,日理万机,明察秋毫,英明果断,分身有术,孜孜不倦.不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行描写学习的成语读书学习学无止境 学而不厌 真才实学 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 力争上游 披荆斩棘 日积月累 孜孜不倦 专心致志 神情专注 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 。

下面语段中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)() 实现中华民族伟大复兴的中国梦。 B

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