一年级孩子写作业磨蹭怎么办？放学后如何安排复习、预习、做作业？ 一年级的孩子，还没有时间观念，也还没有意识到学习的重要性。这个时期的孩子一般都需要家长协助才能走上正确的学习轨道。一年级孩子的一大特点就是方学会写作业比较磨蹭，这是很普遍的现象。另外包括像走神啊、粗心啊等问题也是很常见的。孩子上学一天是很累的，本身这个时期的孩子自身的约束力就不强，一整天规规矩矩地坐在那，听着不是很有趣的课，内心的煎熬是可想而知的。放学之后想放松一下是本能反应，而且这个时候你马上让ta去写作业，孩子的学习效率也不高。现在的作业太细碎了，看起来很有章法，实际上却违法了儿童心理学。复习、预习、写作业，看起来对学习非常有好处，但是实际上这些内容让孩子提不起兴趣。一开始可能还好，如果一直这样学习下去，孩子很快就会没有了学习热情。学习是一件整体的事情，如果想学得快，学得好，那么家长应该注意孩子学习力的培养。复习预习做作业这些问题，实际上只是表面现象，核心还是孩子的学习力强弱的问题。举个例子来说，如果一个孩子背一篇课文需要5分钟，另外一个孩子背一篇课文需要30分钟。那么很显然第一个孩子学起来会更有成就感，也更加不费劲；而第二个孩子会觉得学习很苦，非常吃力。你觉得这两个孩子哪个更愿意写。
第一份工作的选择有多重要？应该考虑清楚些什么？ ？www.zhihu.com 找工作离不开面试，面试过程中，相互交流是最多的，而面试中的提问也是最多的，尽早知道一些提问，尽早准备，能够降低面试压力。对于面试中，会遇到的。
自学英语的步骤是什么？
为什么英语很难学？ 目前我在外企上班，水平可以给老外实时翻译，带老外玩，而且每天都用英语；毕业之前，我的想法和你一样，这英语太难了！我的高考成绩是英语勉强及格，大学英语经常逃课；那个时候我觉得我一辈子都不用用英语吃饭，但是后来打脸了.先说说英语难在哪里吧？我觉得有3点：上学时的教育制度给英语学习带来了障碍；坚持住的人很少；英语应用场景很少；1.上学时的教育制度给英语学习带来了障碍先来说说小孩子是怎么学语言的吧。小孩子一般在1岁到2岁之间，会陆陆续续说话，而且说的也很不清晰，勉强会说爸爸妈妈，但是随时年纪的增加，会说的词语越来越多。但是注意一点，就是孩子虽然会说，但是他不会写。包括语言学家克拉申也说过，语言的学习重在输入，然后才能输出；小孩子输入了1年~2年，每天爸爸妈妈对着孩子讲话，然后他才会说。但是我们上学时老师是怎么教我们学习的呢？很简单，就是天天背单词、学语法、做题；每天有多长时间花在听力上呢？极少！所以为什么大家都说我们学的是哑巴英语，因为输入量不够，怎么可能输出呢？这不现实！明显违背学习规律啊。但是教育制度，是用成绩区分好坏，我们也理解制定制定者，但是确实不利于语言学习。2.坚持住的人很少语言学习是。
英语语法是什么，该怎么学习？ 你好！对于你提出的这个问题，我亲身有过体验，在我看来，学习英语语法，还是应该要有顺序的，对此，我跟你分析以下原因和相应的建议：首先，对于第一个问题，语法学习应该是有顺序的。主要原因是假如如果你不懂句子的结构或者对英语的词性没有一定的了解，你就去学定语从句、名词性从句或者非谓语动词的话，这样，你学习过程中肯定会很困惑，为什么自己理解不了或者理解了，自己为什么又不会用了。所以，学习语法，应该遵循一定的顺序而言。下面，是我的一些建议：整个英语学习阶段莫非只有以下语法知识点，分别是句子的五大基本句型、词性方面主要包括名词、冠词、动词、形容词与副词、介词、人称代词、三大重点：定语从句（主要是限制性定语从句和非限制性定语从句，以及句子的指示代词用法）、非谓语动词（主要为不定式和分词主被动形式）、名词性从句结构（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）此外，还有虚拟语气、with结构、动词的时态及语态和数量词用法、主谓一致等。看似这些知识点仅仅有这些，但是，其中还包含着许多细小的知识点，而要真正的想要掌握他们，依我看来，并非一个月或者两个月可以做到的，而是要靠我们平时的不断积累和总结。另外，我对这些。
家有小学生的家长，来聊聊辅导孩子写作业时的心情，怎么才能控制自己不发火？
做导游是一种怎样的体验？ https：//www.zhihu.com/question/3427 45588/answer/1151901087 ？ 290 ？ ？ 91 条评论 ？ ？ ？ 喜欢 ？ 继续浏览内容 知乎 发现更大的世界 打开 。
他是一个很好的英语老师用英语怎么写？ He is a great English teacher.
工作几年后再考研是怎样的一番体验？ 相关问题：边工作边考研是怎样的一种体验？放榜的时候，我正推着娃在超市买东西。同考的一个女生微信问我，你收到短信录取通知了没？我说：没收到呢。。
孩子不爱写作业该怎么办？ 孩子多大了呢？是刚上小学吗？如果是刚入学，家长要陪孩子一起写作业。小学刚开始，孩子会不适应，他也不理解为什么要写作业。所以家长要陪伴孩子，同时也可以纠正孩子的握笔姿势坐姿，帮助孩子养成好的作业习惯。孩子之所以不爱写作业，可能也只是因为他不理解为什么要写作业，为什么不能有更多时间玩耍。如果是高年级的孩子，就要深入沟通，找出不愿意写作业的原因？是题目不会做，还是不喜欢这个学科，还是对学习没有兴趣。所以，关爱孩子，对症下药，帮助他一起进步，我想孩子会慢慢改变的。
