如何理解广播电视？ 广播评论中的论述语言

如何理解广播电视？ 广播电视是一个包括很多门学科知识的一种比较综合性的学科。包括我摄影，摄像，后期编辑，广告，影视，剧本，记录片制作，导演，影评分析，中外电影史，数字媒体，新媒体等，主要是参与广播电视节目策划、采访、拍摄（录制)、编辑、报道、合成等环节的具体工作。围绕广播电视新闻业务各环节，观照全媒体信息传播形态，开展多种以视音频为主要表达形态的创作实验，包括视音频采集、数字摄影摄像、暗房技术、灯光处理、非线性编辑、播音与主持、节目播控、节目形态与策划、多媒体制作、数字媒体实验等。在广播电影电视系统或其它部门从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人，也可以从事播音主持工作。从就业方向上来说可从事岗位：编导、视频编辑、影视编导、文字编辑、电视编导、文案策划、影视策划、编导助理、编辑等。就业方向主要在电台、报社、电视台。该专业的学生还要学习摄影、采写、化妆方面的课程。因为采取了宽口径的培养方式，毕业生适应性很强，就业面广。近几年电视节目，网络视频平台以及网络节目的不断发展，对传媒人才有着非常大的需求。论述口语传播的优点和缺点 开放随意 我觉得口语传播就是口头传播，即通过口耳相传的方式来传播信息。这是人们最早的传播方式，很多珍贵的非物质文化遗产，就是通过这种方式一代代流传下来。后来又。音响评论 也称录音评论，指兼用论述语言和音响表现内容的广播评论形式。这种以运用音响为主要特征的评论，既是广播独特的评论形式，又痛口播评论·谈话以及音响报道有这不断的联系。广播语言的三要素是什么？各有什么特征，功能？ 语言、音响、音乐是广播广告的三要素。语言是广播广告最重要的表现手段。广播是诉诸个人听觉的媒体，所以广播广告的语言要求用口语化的短句子，而且要有较强的针对性，以利于理解和记忆，重要的信息要注意重复，以增强记忆效果。在声音的运用上，要注意与产品或企业的形象相吻合，当一则广告中出现多个人物时，人物的声音要有明显的区别。音响是广播广告中出现的效果声，即除了语言和音乐以外的一切声音，也包括“无声”，因为“无声”也且恢音响效果。在广播广告中，利用音响的特点，可以对时代、地域、时间、环境加以设定，以此增强广告的效果。音响在增强广告的真实感，提高广告的被注意度，建立一个听觉上的识别标志，加强广告的形象化等方面起到不可忽视的作用。音乐可以增强广播广告的感染力、吸引力和记忆度。它包括背景音乐和广告歌曲两个内容。背景音乐可以表现主题、塑造形象、烘托气氛、暗示产品的出产地、显示时代特征。背景音乐可以专门创作，也可以采用音乐资料。广告歌曲可以增强广告的效果。广告歌曲在创作上既要求旋律的新颖独特，又要求简单通俗，符合地区的民族品味。歌词的创作要做到浅显易懂，让人一听就明白。一则成功的广播广告不一定。广播评论中的论述语言，可以按有声语言的构成，分解为语词、声调和（ ）A．语态 B． 参考答案：B艺术生考广播电视编导专业时电视作品评论该怎么写？ 一、了解目的电视作品或影视作品评论其实质是通过影视作品分析，测试考生对作品主题的分析能力、结构把握能力、写作能力、艺术分析能力、编剧创作能力及文学知识的积累。二、评论要点1、情节对全片情节结构准确把握，了解全片情节的起点、转折点和终点。用最简炼的语言介绍银幕故事，分析作品的情节设置与人物性格、影片主题的关系。2、结构用简洁的语言概括作品的线索和叙事手法。3、人物和人物关系对主要人物的性格进行分析。对主次人物及相互关系进行分析。把握和分析人物关系发展中的矛盾冲突以及解决方式。4、主题考生应该用简洁的语言读解读并概括作品主题，用作品内容中的细节来论述主题。5、视听语言考生应对作品的影像进行解读及点评。包括机位、构图、色彩、灯光、镜头运动的点评。包括音乐、音响、台词、对白、旁白等点评。包括后期的剪辑处理方式的点评。6、演员主要点评演员的演技。论述演员的表演是否达到了影片主题、人物性格的情绪要求。1~4项是重点，也是作品评论必考点，而5、6项可收获较高的加分。为什么要学习普通话？200字的论述？ 1、有利于增进各民族各地区的交流，克服语言隔阂；2、各级各类学校教材都是采取的全国统一普通话编排有利于学习；3、有利中文信息处理技术的发展和应用。如何分析广播评论的特点 广播评论的特点—短、浅、软四川人民广播电台杨达江撰文对广播评论的特点进行了论述。他认为：有的同志提出\"短、浅、软\"三个字作为广播评论的风格特点是恰当的。短\"，是指广播评论的形式短小精悍；浅\"，是指广播评论的内容通俗浅显；软\"，是指广播评论说理的艺术，也就是讲究宣传策略、宣传方式和方法。

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