句子的修辞手法和仿写句子 1.漓江的水真绿阿，绿得像一块无暇的翡翠.（比喻）2.啊，体育，你就是美丽。你就是正义。你就是勇气。（排比）3.白桦树该还在向你絮絮低语.（拟人）4.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（反问）5.在阳光下，大片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？（拟人兼比喻）例子就不举了
用对比句式写一句话。
对比手法写一句话 1.我用比喻手法写过一句话，也用拟人手法写过，却没用对比手法写过2我用对比手法写过一句话，也用对比手法写过半句话，却没用对比手法写过两句话3。4。
桂林山水这篇课文的景色特点和主要描写方法 课文描绘了桂林山水的旖旎风光，赞美了祖国的锦绣河山．表达了作者热爱祖国的思想感情。课文按先总说、后分述、再综合的顺序，分为4个自然段对桂林山水进行描写。第1自然段.写作者荡舟漓江观赏桂林山水的原因。第2、3自然段分别写了桂林的山、水的特点，先写漓江的水静、清、绿的特点，接着写桂林的山奇、秀、险的特点。第4自然段写了作者观赏桂林山水后的总体印象。全文重点突出，条理清楚，语言优美流畅，描述生动逼真，其中抓住桂林山水的特点进行具体描写的.写作方法，是本单元训练的重点“学习仔细观察，抓住特点，按照方位进行描写”的读写典范。我个人认为课文主要描写方法是运用了排比、比喻、对比修辞手法，
写一个描写人们在漓江游玩的句子 漓江的水是那么的绿.人们做在船上，有的在画漓江那仙境般的景色，有的静静的欣赏着漓江那令你陶醉的景色…
