幼儿什么时候开始识字最好？ 亲，你好。很高兴能回答你的问题。现代社会，除了是拼爹的时代，也是拼娃的时代，随着孩子一天一天的长大，家长们都开始关注各种早教的问题，生怕自己的孩子落后于人，都希望自己的孩子赢在起跑线上。所以，认字就成了早教启蒙的第一步。我认为孩子在两岁半至三岁之间开始识字最好。太早了意义也不大，而且有可能剥夺了他对美好事物的想象力。曾经看过一个国外的报道，大概意思说的是一位妈妈有一天发现自己的孩子认识了某个字，她感到非常的震惊，了解之下才知道是幼儿园的老师教他认识的，那这位妈妈非常的气愤，她认为自己的孩子现在正处于非常童真的时候，要对所有的新鲜事物保持他自己的美好的想象力，她认为幼儿园老师的这种做法不仅剥夺了孩子的想象力，还让孩子去了对美好的事物的憧憬，因为她觉得，本来孩子可以对这个字产生很多种新鲜奇特的想法，但是幼儿园老师直接告诉孩子最终的答案，让他失去了一切美好的想象力。后来，这位妈妈把这个幼儿园告上法庭。这个事情国内，我相信很多家长甚至是老师都无法理解这位妈妈的做法。如果是在国内，家长恨不得老师多教点孩子。的确，国内和国外的教育理念和教育方式不一样，中西方还是存在着很大的差异。可是，我们毕竟生活。
如何指导二年级学生写话？ 根据《语文课程标准》要求，作文教学在小学分为两个阶段：1-2年级为“写话”，3-6年级为“习作”。由此可以看出，低年级的写话是整个作文教学的起步阶段。一二年级写话目标是：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出对周围事物的认识和感想；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。对于二年级的学生来说，写话刚入门，这是一个难点。关于写话教学，我在教学中认真摸索，认为写话教学首先在于培养学生的兴趣和自信心，这是重点；其次是重视说话，加强阅读、积累；再次就是加强指导与训练。一、激发写话兴趣，培养写话信心 兴趣是最好的老师，是学习的动力，是成功的秘诀。二年级学生刚刚步入写作之门，对写话还不知从哪里入手。为了消除学生今后对写作的畏难情绪，提高写作水平，我采取下列方法来激发学生的兴趣。1、对学生写话的评价多采用鼓励性的语言，以赞赏的眼光来看学生的作品。尽量找出他们的优点，并大力鼓励，对写得好的大力表扬。学生交上来的日记我在批改时找出写得好的地方，用波浪线标出。为了鼓励学生，在日记或写话作业后我经常用到这样的评语：“你是一个善于观察和想象的孩子。“你运用。
有哪些对小孩子非常有启发的童话、寓言、故事？ 1、小班幼儿（符合3—6岁幼儿年龄特点的绘本）01《外婆桥》推荐理由：华文儿童文学、音乐界首次尝试，…
如何培养孩子在生活中对数字的感知？ 感谢邀请：一，把对数字感知这个目标植入到他的潜意识中。二，如果我说的您不理解的话。就是重复地跟他说，让他记住，其实就这么简单。三，就是把对数字感觉这个目标，种在他的大脑中，也可以想象的这么比喻。
病句例句修改大全 第一部分：修改病句一：2113用词不当例句：①同学们热心5261欢迎老师。4102②小明十分爱护时间。③正确的意见，我1653们应该坚定。④张林同学提的建议很正确，大家都附和他。⑤他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见。⑥在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。练习：用修改符号修改下面的病句。（1）我们班李林评上了“三好”学生的称号。(2)小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。(3)他热烈地和我打招呼，并握了握我的手。(4)奇奇做错了事，心情很繁重。(5)学校的操场又扩张了不少。(6)我只是把养花作为生活的一种情趣。(7)经过努力，我终于取得了很好的学习成就。(8)要想写好作文，就必须有不怕困难的精神。(9)战士们在前沿阵地上隐藏起来。(10)抗日战争时期，我国出现了不少抗日小英雄。修改病句二：句子不完整（一个完整的句子，一般应包括主、谓两个部分，把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。
