美术特长生转班申请书 尊敬的学校领导：我是xx级x班的xxx，由于对自己本身进行分析后，选择美术专业比较适合我。我深深的喜欢绘画。艺术是人的抽象思维具体化、表面化，绘画是将我们日常所见到亮点，思想的保存，体现在纸张上，让大家共同欣赏自己美丽的体会。我爱美术，是美术给了我学习之余，放松心情，感受世界的另一个通道，所以我真诚的想加入美术班希望协会领导能够批准。如果我有幸能够加入美术班，我会尽自己所能，在学习之余，发挥自己的特长，给班级作出自己的贡献，积极向各位老师请教学习，和各位同学共同研究探讨，共同在艺术的海洋里畅游：因为我对美术比较热爱，顾想在文化班转的美术班，和家长商量，得到了家长的支持，望校领导批准。xxx级x班 xxxxx年x月x日
美术教师考编应该如何准备？ 我是天津大三在校生，普通二本动画专业，想考天津教师编制，但目前对此一无所知，应该怎么准备呢？麻烦大…
开办艺术学校，需要哪些手续？ 在重庆市巴南区开办一所艺术学校，（主要是教授民族乐器、西洋乐器、舞蹈、绘画之类的知识）需要哪些手续，办理过程是怎样的？。其余的还需要什么证明、材料等等？。
美术教师怎样晋级职称？ 谢谢邀请。本人在近年刚评了高级，自认比较有资格来回答这个问题。我虽然不是美术老师，但是也见过美术老师评职称。下面把我的观点谈一谈，不对的请指正。首先来剖析问题本身。这个问题是问美术教师怎样晋升职称。之所以产生这个疑问，是因为一般在中小学阶段，美术学科都是属于副科，并不被学校领导和学生重视，在学校里属于可有可无的科目。所以美术教师基本不会担任班主任，也很难赢得学校领导的认同，更不要说走上领导岗位了（也有例外）。在评职称的时候要成绩没成绩，要政绩没政绩。在打分的时候自然比不过其他老师，感觉评职称很无望，对吧？呵呵其次，我要告诉你。你要是和上面的说法一样，那你真的完了，这辈子基本评不了职称。接下来说到重点了，所有副科老师都要这样做。当不了班主任，那就当德育干事、教学干事，参与少先队大队的工作，这些和当班主任是一样的效果。然后多带学生出作品，参加市级、省级、国家级的比赛，像美术这些很容易获得奖的，然后老师是有指导奖的。再就是多写论文，多发表作品。参加县市特色作品制作，既赚钱又得分。我所知道的某市有几个特级教师全是美术老师，因为他们是艺术家，有剪纸的，有陶艺的。人家一张剪纸卖30多万，直接申遗。。
中小学课程设置标准，以下课时为每科周课时量：小学一、二年级：品德与生活（2节）语文（8节）数学（4节）体育（4节）艺术【包括音乐、美术】（4节）综合实践活动【包括信息。
大学里的优秀班集体的申请材料怎么写 尊敬的各级领导、老师：艺术学院美术07级4班正式申请07—08年度先进班集体荣誉称号。作为大一的新生，在美术07级4班的同学们身上洋溢着青春的朝气；而作为承载的一个整体，这些热情的青年们又秉承四川理工学院“厚德达理，励志勤工”的校训，表现出崇尚道德品质，追求科学真理，树立远大理想，立足本职勤奋努力的可贵精神。过去一年中，07级美术4班在团支部、班委会的领导下，在全班28名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面取得优异成绩。现汇报如下，望院领导、老师考察并批准。一、班级制度建设无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。大学里班级规章制度有很多，而我认为与增强班级凝聚力关系最为密切的是民主参与制度。适合本班发展的制度是最有成效的而本班同学思想进步，思维活跃让全体同学参与班级的建设工作，发挥每个人的智慧，使每个人都成为班级的主人。让学生参与，可以使同学们产生主人翁精神、自尊感，提高自我价值，意识到自己在集体中的地位，并能使他们逐渐关心集体，热爱工作是我们班不断提高的关键。07级4班发扬民主集中制通过辅导员组织，民主投票。
帮我查一下美术方面的有哪些职称？ 1.艺术（含群文）系列中、高级专业 技术职务任职资格评审标准 第一章 总 则 第一条 为客观公正地评价艺术（含群文）专业技术人员的水平，鼓励多出成果，多出人才，促进艺术。
