百年百部中国儿童文学经典书系 《百年百2113部中国儿童文学经典书系》总序5261王泉根现代中4102国儿童文学已经走1653过了整整一个世纪曲折而辉煌的历程。回顾百年中国儿童文学，我们心潮涌动，激情难抑。一在中国，“‘儿童文学’这名称，始于‘五四’时代”（茅盾《关于“儿童文学”》）。更具体地说，作为一种新式文学类型的儿童文学是从20世纪初叶开始逐渐为中国人所认识和流传开来的。当时代进入五四新文化运动，这种具有现代性观念和形式的文类得到了超常规的发展，因而“儿童文学”这名称很快被国人所接受。“儿童本位”“儿童文学”，一时成了文学界、教育界、出版界“最时髦、最新鲜、兴高采烈、提倡鼓吹”（魏寿镛等《儿童文学概论》1923年版）的热门话题。尽管“儿童文学”这名称是在20世纪初才出现在中国的，但这并不意味着中国古代儿童也即我们的祖先对文学的接受是一片空白。正如世界各民族的文化有其独特性一样，在中国文化传统与文学传统的影响和作用下，中国古代儿童接受文学的方式与阅读选择也有其明显的独特性，这有民间讲述、蒙学读本传播和儿童自我选择读物三种途径，尤其是民间讲述。证诸史实，中国古代儿童接受的文学形式，主要是民间群体生产的口头文学作品，其中大量。
怎样赏析儿童诗歌 赏析儿童诗歌可以从2113其特点入手5261进行赏析。儿童诗歌的特4102征有五点，分别是情感饱满、想象丰1653富、构思新巧、语言童趣、意境优美。1、情感饱满儿童诗歌由于其读者对象的特殊性，所以要求诗歌的情感必须从儿童心灵深处抒发出来，逼真地传达出孩子们那种美好的感情、善良的愿望、有趣的情致，以激起小读者感情上的共鸣。儿童诗所抒发的儿童情感，往往洋溢着盎然的儿童情趣，不仅能使儿童们从中获得关照和愉悦，也能把成人读者带回那童心萌动的情景中，重温儿时的梦。应当注意的是，儿童诗中盎然的儿童情趣是儿童生活中本来固有的因素，只不过是由儿童诗人采撷发现并进行了形象化的描摹而已，而不是生硬的外加的成分。2、想象丰富儿童是最富于想象和联想的，擅长以自己创造性的想象来认识并诠释世界上的一切事物。在他们通过想象而诗化的世界里，花儿会笑、鸟儿会唱、草儿会舞、鱼儿会说…。因此，儿童诗是以符合儿童心理的丰富想象创造优美的意境，抒发儿童的童真童趣，让儿童在奇妙多姿的世界里，展开想象的膀，感悟诗的题旨。这就要求赏析儿童诗要在想象的世界中用心灵和儿童对话。3、构思新巧儿童诗所抒发的情感不论在丰富性上，还是在深刻性上，都远。
结合小学教学实际谈谈为什么要学习儿童文学 儿童文学与小学语文教学有着天然的血缘关系，有相同的服务对象—学生和儿童，相似的功能—语言学习和人文教育，因此儿童文学在小学语文教学中的重要性是不言而喻的，符合。
被誉为什么陈伯吹是儿童多面手？ 陈伯吹(1906-1997)江苏省宝山县（今属上海市）人。原名陈汝埙，曾用笔名夏雷。中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。1906年8月13日生。少年时代就喜爱演义小说。
想学绘本创作或者儿童文学类专业，去日本大学还是专门学校比较好呢？ 在知乎提的第一个问题，有关于个人职业转型的，比较慎重，希望有经验的大侠给一些参考建议。本人专科学历…
毕业论文选题可以写关于儿童文学的什么？或者有哪些作家作品可以写？ 儿童文学包括很多，比如童话，儿童教育，童谣，儿童绘画作品等。谈论儿童文学，建议从童话入手，因为童话…
