如何理解社会化过程？ 定义 社会化过程指人学习社会文化，培养社会性，成为合格社会成员的过程。具体有广义和狭义之分。广义社会化 广义社会化是指人终身的学习过程，正所谓“活到老，学到老”。。
为什么说内省式思考是社会化的过程 内省式思考的过程并不是封闭的，而是与周围的社会环境，与周围的他人有着密切的联系。这个过程特使一个重新构筑自我与他人关系的过程。因此，内省式思考过程也是一个社会。
关于社会化的过程和机制，主要有哪些理论 社会化理论的基本观点认为，教育的经济价值源于它的社会功能，教育的社会功能远比教育提高认知技能对经济的影响重要。该理论试图从结构和功能方面，分析美国教育维持美国。
为什么说人的成长是不断社会化的过程？（1）社会化的途径：父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。（2）社会化的结果：我们的知识不断丰富，能力不断提高，。
为什么社会化是一个持续终生的过程？ 社会化的过程可分为基本社会化、继续社会化和【再社会化】三个阶段。基本社会化是指一个人在儿童、青少年时期的社会化，是一个人社会化的初级阶段，也是社会化的最主要内容。从个体的诞生开始到个体作为一名社会成员参与到社会活动中为止，是个人从自然人转变为社会人的本质体现过程。继续社会化是指成年人经过基本社会化之后，为了适应社会文化环境，继续学习社会文化知识、价值观念、行为规范的过程。继续社会化表明人的社会化即人的社会行为的模塑贯穿人的一生。再社会化是指用补偿教育或强制方式对个人实行与其原有的社会化过程不同的再教化过程。在某种情况下，青少年和成人通过再社会化，有意忘掉旧的价值观和行为模式，重新塑造出新的价值观和行为模式，是生命中具有转折意义的阶段。
人的成长是不是一个不断社会化的过程？ 谢邀。人的成长是一个不断社会化的过程，起初，孩子的世界很单纯，除了父母家人，就是学校的老师和同龄的学生。当然，学校的小社会相对简单，思想和行为都要符合学校和老师的规定，不允许有过份的行为。学生在教育理念的诱导下，在家长的期望中，形成的世界观和人生观一般都比较积极向上的。随着年龄的增长，特别是升入大学以后，学生脱离了家长的掌控，大学教育模式的转变，接触社会机会的增加，自己经济上能够自由支配，慢慢就会思考和主动融进社会，有了成年人简单的社会独立生存的思考。走向社会，进入真正的群体生活，社会化属性会越来越明显，这是成熟的表现，也是生存的需要，每个人最后都要或多或少打上时代和社会的印记。谁也不是圣贤，谁也不是神仙，能脱离社会而生存下去。况且，想改造和改变社会的人 过的都很辛苦，大部分人最后都会忘记自己棱角分明的特色而融于社会之中。
