为何这么多人称赞指标定理？ 8.表示论，Orbitalhttps：// press.princeton.edu/tit les/9629.html 9.量子霍尔效应（这是最近的工作了） （真不喜欢做这样的罗列，挂一漏万是肯定的，而且后面三个。
考研数学（数学一）考什么？ 数一：高等数学、线性代数、概率论与数理统计。数二：高等数学、线性代数。数三：微积分、线性代数、概率论与数理统计。
大学本科数学专业的，都要学哪些科目？ 专业基础类课程：解析几何（大一上学期）数学分析I（大一上学期）数学分析II（大一下学期）数学分析III（大二上学期）高等代数I（大一上学期）高等代数II（大一下学期）常微分方程（大二上学期）抽象代数（大二下学期）概率论基础（大二下学期）复变函数（大二下学期）近世代数（大二下学期）专业核心课程：实变函数（大三上学期）偏微分方程（大三上学期）概率论（大三上学期）拓扑学（大三下学期）泛函分析（大三下学期）微分几何（大三下学期）数理方程（大三下学期）专业选修课（基本上全是大四的课程）：说明：专业选修课都是任意选的，不同的学校专业选修课一般也不同，自学的话就可以根据兴趣方向任选了，需要注意的是如果考研或者工作，可根据具体所需要的方向选修，一般选3到5门吧离散数学（大二上学期）数值计算与实验（大二下学期）分析学（1）代数学（1）伽罗瓦理论复分析代数数论动力系统引论基础数论偏微分方程（续）一般拓扑学 理论力学数学建模微分拓扑调和分析常微分方程几何理论分析专题选讲组合数学与图论范畴论紧黎曼曲面黎曼几何初步偏微近代理论交换代数代数拓扑同调代数流形与几何小波与调和分析李群李代数分析学Ⅱ代数学Ⅱ代数K理论代数几何多复变。
金融衍生品定价有哪些基本方法？ 衍生品包括债券、期货、远期合约和期权等很多类型，有些定价很简单，例如零息债券（zero bond）和期货；
随机微分方程的介绍 《随机微分方程》（第6版）是《Universitext》丛书之一，是一部理想的研究生教材。2006年由世界图书出版社出版。该书内容做了较大的修改和补充，包括鞅表示论、变分不等式和随机控制等内容，书后附有部分习题解答和提示。随机微分方程在数学以外的许多领域有着广泛的应用，它对数学领域中的许多分支起着有效的联结作用。
学习数学，意义何在？ 目前来看，我认为数学的实际意义还没有物理、化学的意义大，可偏偏为什么数学是主科而理化是副科呢？
什么是物理，你怎么理解物理？ 很高兴回答你的问题。曾看过一本书《人类简史：从动物到上帝》，接下来引用书中开头的一句话：大约在135亿年前，经过所谓的“大爆炸”（Big Bang）之后，宇宙的物质、能量、时间和空间才成了现在的样子，宇宙的这些基本特征，就成了“物理学”。物理研究大到宇宙，小至微观基本粒子，可以说生活中无处不在。小学时候学的自然科学，初中时候学的声光热电力，高中时候的牛顿三定律、万有引力都是物理。要说怎么理解，简单一句话研究物质规律的，解释自然规律的学科。（图片来源网络，侵删）微言浅见，祝好。
大连理工大学有哪些好老师？
数学专业的人毕业以后一般都去干什么了？ 下面是南京大学一位数学专业毕业生整理的关于数学专业的方方面面，包括数学类专业的分支，学习内容及就业情况。希望对想就读数学专业的同学们有所启发。文很长，先列提纲，大家可以根据需要查看感兴趣的部分。1、为什么学数学？2、数学专业课程介绍3、专业日常&适合人群4、学习数学可能遇到的问题5、本科生活应该怎样度过？6、数学专业的学校介绍也许大家对数学系的印象仍停留在“找不到工作/学得又难又用不到”上，但其实数学系的前景是一片光明的。从每学期都有很多别的系的同学为了让自己更有竞争力而选修我们系的课来看，数学能够为你的将来提供很大的帮助！1、为什么学数学？金融与计算机是目前两大超级热门的就业方向（同时也是两大超高薪酬的就业方向），而这两个方向都是数学专业学生就业的主要可选方向。特别是金融，数学专业的同学具有很大的入门优势：数学专业的学生有更好的理解力、思维能力、证明能力，在工作和研究中更具发展潜力，能走得更远。因为数学系学的课程都是“基本功”，不管选择什么职业，基本上都会用到。因为你本科学的是数学，在经济学、金融学思维上可能没有本科学商科的同学来得熟悉。但是通过学习，你们的差距能够被追赶上（因为数学系同学的。
光电子信息工程和电子信息工程有什么区别？ 一、主要课程不同（1）电子信息工程：高等数学、线性代数、概率统计、大学物理、信号与系统、大学英语、专业英语、电路分析、电子技术基础、C语言、高频电子技术、电子测量技术、通信技术。自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计过程。电子设计自动化（EDA）技术、数字信号处理（DSP）技术、模拟电路、数字电路、微计算机原理、单片机原理与应用、ARM嵌入式系统、自动控制、传感器原理与应用、电子电气实践与电子技术培训等课程。（2）光电子信息工程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、信号与系统、数字信号处理、微机原理与应用、单片机、软件技术基础、物理光学、应用光学、信息光学、光电信息处理基础、光电检测技术、现代光学测量技术、传感器原理、激光技术、光纤通信。激光原理与技术、光电传感器技术、光电仪器设计、数字图像处理。二、培养目标不同（1）电子信息工程：重点培养电子信息技术基础知识和能力；具备电子产品组装、调试和设计的基本能力；具备通用电子设备的安装、调试、维护和应用能力；具备仪器仪表的能力。办公自动化设备的调试、维护和管理；具有通讯设备和家用能力。具有阅读、分析。
