为什么有的父母对儿女不能平等对待？ 如果一对父母有两个以上儿女的，一般来说对其儿女都是很平等的，比如吃、穿、玩是平等的，再比如关心、爱护、教育和培养等也是平等。同时，又存在不平等。重男轻女或是轻男重女等旧观念就不用说了。即使父母主观上想平等对待每个孩子，而客观上又办不到。有的孩子听话、懂事、聪明、爱学习等，是个好孩子，另外的孩子调皮，糊涂、不爱学习等，是个差一点的孩子。当父母适当不平等对待是为了鼓励好孩子，教育差一点的孩子，这点不平等是正常的。有的孩子身体差点，年龄小些，需要做父母的多点照顾，对另一个就照顾少了。因为条件有限，精力也不够，所以就不平等了。有的孩子进步快，有出息，对父母孝顺，对家庭贡献多点，做父母的肯定喜欢。另一个相对要差一些，做父母的也相对不喜欢。这也是存在不平等原因之一。总之，除独生子外，父母不可能做到对每个孩子都平等，因为只有相对的平等，没有绝对的平等。
广州有什么非物质文化遗产和物质文化遗产？ 广州非物质文化遗产有：一、被誉为“西关五宝”的三雕一彩一绣，包括牙雕、玉雕、木雕、广彩、广绣。二、曲艺类，粤曲、珐琅、灰塑、粤剧、粤语、讲古、客家山歌、醒狮等。三、拳种技艺类，广州螳螂拳、黄埔区的金花娘娘传说、海珠区的古琴斫制技艺、海珠区洪拳、番禺区上漖龙舟制作技艺、番禺区端午节扒龙舟习俗、越秀区的饼印制作技艺等。广州物质文化遗产有：广州海珠区的孙中山大元帅府、中山大学、黄埔军校、光孝寺、三元宫、华林寺、六榕寺、怀圣寺、五仙观、赤岗塔等等。
二战时期，日本军队当中有没有朝鲜裔士兵？为什么会有？ 这个问题应该改为“日本军队中有没有朝鲜半岛出身者”更为合适。1910年朝鲜半岛正式成为了日本殖民地，“朝鲜人”也就成为了“日本臣民”，区别只是“籍贯（日语为为本籍）”的不同，随之而来的问题就是半岛人和日本军队的关系问题。但日本人对半岛人并不信任，半岛出身者一直没有被纳入日本军队的征召范围。在1910年日韩合并之后，半岛人只能作为“宪兵辅助员”，有点像现在的辅警那样，和日本陆军的一等卒、二等卒（后来称一等兵、二等兵）同等待遇，1919年停止了在朝鲜半岛用宪兵代替警察之后，这些人全部转成了警察。日本陆军一直到1938年之前，海军一直到1943年之前不存在朝鲜半岛出身的士兵，所以网上的“朝鲜士兵参加了南京大屠杀”说法是谣言。但是日本陆军的军校，如陆军幼年学校和陆军士官学校一直对朝鲜半岛出身者敞开着大门，所以日本陆军在1938年之前有半岛出身的军官，但这些人一般都是原来朝鲜王朝或者大韩帝国派出来留学，之后回到朝鲜军队，日韩合并之后被留用的人，并没有直接考进军校的朝鲜半岛学生。像海军兵学校这样的日本海军军校则从不接受外国留学生，即便朝鲜成为了日本殖民地之后也没有改变，所以日本海军是没有朝鲜半岛出身的军官的。日本陆军中。
如何评价《幼女战记》？ 看过几集漫画，轻小说内容暂不知，但是派幼女上战场，现实点来说是否这个国家没救了，竟然连小孩都要上战…
父母不愿意借钱让我出国，断绝了我本应该获得的优秀前程，我是不是该怨恨父母？ 看你说的情况和各位网友所说的。何来恨那？假如你要出去读书，说明你也是有一定文化和学识的人，那就更应该想明白父母的苦衷，更应该理解父母的不容易。无论父母有没有钱支持你去国外读书都不应该恨这个词来说事啊。父母没有那个能力，你恨他们干嘛，生出你养大你已经付出很多。即便父母有能力，又恨什么？也许我们老祖宗留下的规矩就是父母为孩子几件大事，生养，学业，工作，成家。其实回头想想父母能把我们生和小的时候养大就很不容易了，又何来恨那。你真的那么优秀自己会在几年内成长起来的，不过相信你也没有那么优秀，不然你不会提到恨父母，至少你心不好。我的老家有个人，他现在应该有四十七八左右了，他父亲木匠，早些年赚了点钱，家里很早就买了彩色电视机，而他的年龄在农村还是独生子，就他一个孩子，但他母亲去世的早，他父亲很看不上他，我记得他初中学习很好，他父亲就不想让他读书，后来考上高中了，他父亲还是不想让他读书，后来他就给一个在城里站下的亲戚也是邻居的人借钱，那个邻居也真就借他了，这人还很争气，居然考上了军校，学费免了，还有少量的生活费，后来毕业就成军官了，现在在海军搞科研，听他本家一个当兵的弟弟说的，好像是2毛4。想想看人家。
