探究匀变速直线运动 在“研究匀变速直线运动”的实验中：

（1）在“研究匀变速直线运动”的实验步骤分别为： （1）在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，具体的实验步骤为：将打点计时器固定在平板上并接好电路，然后平衡摩擦，将平板一端抬高轻推小车，使小车恰能做匀速运动，将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔，用一条细绳拴住小车，细绳跨过定滑轮，下面吊适当的钩码，拉住纸带，将小车移到靠近打点计时处，先接通电源，然后放开纸带，断开电源取下纸带，换上新的纸带，再重复做两三次．所以合理顺序的序号为BECADGF．（2）：①由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上“2”点时小车的瞬时速度大小．v2=(4.47+5.34)×0.010.2m/s=0.49m/s②设1到2之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以得：x4-x1=3a1T2x5-x2=3a2T2x6-x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=13（a1+a2+a3）=(8.86+8.00+7.10-6.21-5.34-4.47)×0.019×0.01=0.88m/s2．③相邻的相等时间内的位移差大约为△x=aT2=0.88cm，因此x78=x67+△x=9.74cm．故答案为：（1）BECADGF（2）0.49。在做“研究匀变速直线运动”的实验中 1、不需要的是弹簧测力计、细绳、钩码，这个实验研究的是小车做匀加速直线运动的规律，只需使小车从倾斜的长木板一端下滑，同时打点计时器打点，对纸带上的点距进行测量和处理。2、你的B、C、F点看不到，抱歉，瞬时速度不能填。（如果是按照ABCDEF的顺序，来编号纸带上的点的话，那么，B点的瞬时速度就等于AC的距离除于0.2秒，同理，C点的瞬时速度就等于BD的距离除于0.2秒.3、为什么T取0.1×2，是因为打点计时器每两个相邻点之间的时间为0.02秒，但在纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，即，纸带上两个相邻点时间间隔实际是0.02秒×5=0.1秒。高中物理知识梳理：研究匀变速直线运动的规律，有了上一讲：运动的描述作为基础，这次小编为大家梳理了高中物理第二讲的内容：研究匀变速直线运动的规律。。研究匀变速直线运动 是实验题吗？那就是选两个比较远的点，带入坐标计算就行了.不过这两个点不是原始数据描绘出来的点，而是非实验点.OK？在“研究匀变速直线运动”的实验中： （1）“研究匀变速直线运动”的实验除了需要：小车、带滑轮的长木板、钩码、纸带、刻度尺外，还需要打点计时器与电源，电磁打点计时器需要低压交流电源，电火花计时器需要220V的交流电源，故选AC．（2）两相邻计数点.探究匀变速直线运动的实验 若计数点之间间隔为奇数个 该怎么计算 你要计算什么？如果要求计数点间的时间间隔，则直接计算：在50Hz的交流电下，打点计时器每秒打50个点—过程：频率f=50Hz，则打点周期T=1/f=1/50=0.02s.所以每秒打n=1/0.02=50 个点.其中纸带上每一个小点的时间间隔为 0.02s，就是T.所以如果计数点之间有n个间隔则这相邻的计数点间的时间间隔就为 0.02n（s）.研究匀变速直线运动的实验 T＝0.1秒S1＝AB＝1厘米＝0.01米S2＝BC＝（2.4－1）厘米＝0.014米S3＝CD＝（4.2－2.4）厘米＝0.018米S4＝DE＝（6.5－4.2）厘米＝0.023米S5＝EF＝（9.2－6.5）厘米＝0.027米C点的即时速度是 Vc＝BD/(2T)＝（S2＋S3.