历史上数学家的小故事，越多越好 瑞士数学家欧拉早年曾受过良好的神学教育，成为数学家后在俄国宫廷供职。有一次，俄国女皇邀请法国哲学家狄德罗访问她的宫廷。狄德罗试图通过使朝臣改信无神论来证明他是值得被邀请的。女皇厌倦了，她命令欧拉去让这位哲学家闭嘴。于是，狄德罗被告知，一个有学问的数学家用代数证明了上帝的存在，要是他想听的话，这位数学家将当着所有朝臣的面给出这个证明。狄德罗高兴地接受了挑战。第二天，在宫廷上，欧拉朝狄德罗走去，用一种非常肯定的声调一本正经地说：“先生，因此上帝存在。请回答！对狄德罗来说，这听起来好像有点道理，他困惑得不知说什么好。周围的人报以纵声大笑，使这个可怜的人觉得受了羞辱。他请求女皇答应他立即返回法国，女皇神态自若地答应了。就这样，一个伟大的数学家用欺骗的手段“战胜”了一个伟大的哲学家。拉普拉斯和拉格朗日是19世纪初法国的两位数学家。拉普拉斯在数学上十分伟大，在政治上却是一个十足的小人，每次政权更迭，他都能够见风使舵，毫无政治操守可言。拉普拉斯曾把他的巨著《天体力学》献给拿破仑。拿破仑想惹恼拉普拉斯，责备他犯了一个明显的疏忽：“你写了一本关于世界体系的书，却一次也没有提到宇宙的创造者—上帝。。
三个数学家小故事 1.我国著名数学家华罗庚的故事：华罗庚小时候帮助父亲做生意，打算盘、记账。那时华罗庚站在柜台前，顾客一走就又埋头看书演算起数学题来。有时入了迷，竟忘了接待顾客，甚至把算题结果当作顾客应付的货款，使顾客吓了一跳。每逢遇到怠慢顾客的事情发生，父亲又气又急，说他念“天书”念呆了，要强行把书烧掉。争执发生时，华罗庚总是死死地抱着书不放。2.7岁那年，小高斯上小学了。教师名字叫布特纳，是当地小有名气的“数学家”。这位来自城市的青年教师，总认为乡下的孩子都是笨蛋，自己的才华无法施展。三年级的一次数学课上，布特纳对孩子们又发了一通脾气，然后，在黑板上写下了一个长长的算式：81297+81495+81693+…+100701+100899=？“哇！这是多少个数相加呀？怎么算呀？学生们害怕极了，越是紧张越是想不出怎么计算。布特纳很得意。他知道，像这样后一个数都比前一个数大198的100个数相加，这些调皮的学生即使整个上午都乖乖地计算，也不会算出结果。不料，不一会儿，小高斯却拿着写有答案的小石板过来了，说：“老师，我算完了。布特纳连头都没抬，生气地说：“去去，不要胡闹。谁想胡乱写一个数交差，可得小心！说完，挥动了一下他那铁锤似的拳头。可是。
与分式或分式方程有关的数学家的故事，趣味故事，历史故事，急求。 数学天才高斯小时候的故事高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+.+97+98+99+100=？老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧。正要借口出去时，却被 高斯叫住了。原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说：1+2+3+4+.+96+97+98+99+100100+99+98+97+96+.+4+3+2+1101+101+101+.+101+101+101+101共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为—数学天才。
有哪些非常经典的关于大数学家，数学史，数学故事的书 《数学和数学家的故事(1)》(美)李学数1《古今数学思想》，作者为美国数学家M.Klein，这是一套极好的数学史资料，很适合数学专业的学生，工作者阅读。应列为数学专业的必读书。2《数学史》，作者为英国博士Scott，该书对某些问题有独到的见解。3《数学简史》，作者为美国数学家Stuik，精炼，独特。该书薄薄不足300页，却也囊括了几千年的数学发展历程。4《数学史概论》，作者是我国数学史专家李文林，该书有一些其它书没有的数学家轶事。5《世界数学史简编》，作者是全国数学史学会副理事长梁宗巨，该书是我国数学史工作者独立完成的第一部世界数学史专著。
数学趣事，数学家故事，数学历史等 20世纪最杰出的数学家之一的冯·诺依曼．众所周知，1946年发明的电子计算机，大大促进了科学技术的进步，大大促进了社会生活的进步．鉴于冯·诺依曼在发明电子计算机中所起到关键性作用，他被西方人誉为\"计算机之父\".1911年一1921年，冯·诺依曼在布达佩斯的卢瑟伦中学读书期间，就崭露头角而深受老师的器重．在费克特老师的个别指导下并合作发表了第一篇数学论文，此时冯·诺依曼还不到18岁.伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇，父亲是学校校长，还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华一向勇往直前，无所畏惧。1823年，12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学，他不满足呆板的课堂灌输，自己去找最难的数学原著研究，一些老师也给他很大帮助。老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。阿基米德公元前287年出生在意大利半岛南端西西里岛的叙拉古。父亲是位数学家兼天文学家。阿基米德从小有良好的家庭教养，11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。在这座号称\"智慧之都\"的名城里，阿基米德博阅群书，汲取了许多的知识，并且做了欧几里得学生埃拉托塞和卡农的门生，钻研《几何原本》。祖冲之在数学上的杰出成就，是关于圆周率的计算．秦汉以前，人们以\"径一周三\"做。
十个数学家的小故事
谁有关于数学家的故事？或者有一些初中趣味数学题？？
数学故事，尽量短一些。别太幼稚，最好是数学历史或数学家的故事，回答得好追加悬赏！ 数学神童高斯 1960有1777年4月30日，高斯出生在德国一个农民家庭。小时候，高斯就很喜欢数学。在呀呀学语时，高斯常常趴在院子里数小鸡。稍大一些，他就跟着邻居的孩子做。
