高考诗词鉴赏大体的规范步骤是什么？ 第一种模式：分析意境提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？解答分析：意境，是指寄托诗人情感的物象综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。（1）描绘诗中展现的图景画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。（2）概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。（3）分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。答题示例：杜甫 绝句 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时作。此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动。步骤一>；这是一幅明净绚丽的春景图。步骤二>；表现了诗人结束奔波。
高考古诗词鉴赏如何复习 总结提醒诗词鉴赏不过那几类，要注重题的质量，尽量跟着老师的路走，有很多答题模版的，你可以参考一下，记点重要的东西。学习诗词鉴赏不能着急，每天积累一点东西，到高考你肯定能稳操胜券！希望能够帮助到楼主！
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高考 诗词鉴赏答题技巧（沈阳） 这个当然你要对表现手法，表达方式，修辞手法有哪些要清楚，这个你们复习资料中会有的，应该记一下。答题技巧一般就是这种模式：运用了*手法，形象的表现了（表达了）诗人*。
高考总复习诗词鉴赏专题之三(人教版高三教学案例)
高考古诗词鉴赏教案 (人教版高三) 互联网 手机版 关于古诗词鉴赏，“考试说明”把它定位在“初步”鉴赏诗词的形象﹑语言﹑表达技巧和思想内容上。但在实际的考查中，诗歌鉴赏题的。
