青岛开发区实验初级中学的校长介绍 李素香，1965年11月出生，山东省滨州市人，中共党员，大学学历，中学高级教师，山东省特级教师。2004年至2011年任滨州清怡中学校长，2011年7月起出任青岛经济技术开发区实验。
不担课的中小学的校长是否为一个合格的校长？ 现在的中小学校长，还能够看到几个亲自担课进教室讲课的？他们总是要参加各种各样的会议，经常要外出参加各种各样的学习培训，一个学期，一个学年下来，有不少学生还不知道哪一位是校长。虽然有不少的中小学校长是从教育教学管理的第一线上来的。但由于多年脱离了第一线的教学管理之后，就渐渐的变成了教育官僚。
普通教师和校长是上下级关系吗？ 理论上校长和普通教师是上下级关系。校长全面负责学校事物，包括管理学校教师。实际上的上下级关系也要看是城区还是乡下，还要看地区，城区的校长说话还是有点分量的，毕竟大部分老师还是不愿丢掉这份工作。特别是现在教师行业改成合同制，没有了铁饭碗，校长手上还是有点权利的。乡下的不太行了，一大半是本地的。一般除了上课没什么其他事，也就没什么权，普通老师也不怎么会听校长的。还有地区之间因为地域不同、文化习俗习惯的不同，情况也有所不同。但总得来说，校长权利是有点，但不是很大，普通老师会听点，但不会全听。比不得其它企事业单位、政府机关单位，老师的工资是按职称等级来的，不是按学校职务发工资，老师的晋升空间也有限，一般校长到顶。
大学、高中、初中、小学的校长对应的行政级别职称分别是什么？ 学校不属于行政编制序列，而属于事业编制序列，事业编制只能享受某种级别的工资和待遇，而不是行政编制上的领导干部。而校长可以算是事业编制的领导人的职称。。
实验小学的历任校长 届数 校长姓名2113 性 别 籍贯 任职期限 当时校5261址 当时校名 教工数（4102人1653）班级数（个）学生数（人）1 朱士翘 男 不详 1905.8-1912.8 新闻街(涟水商场下)清涟学堂 约2-6 60－180 2 蒋 纬 男 淮安 1912.9-1916.8 新闻街 安东县立高等小学校 约6 180 3 袁庚生 男 涟水袁圩 1916.9-1928.8 新闻街—县前街 县立第一高等小学校 约6-12 180－360 4 张子华 男 涟水佃湖 1928.9-1929.8 县前街 涟水县立实验小学校 约12-18 500左右 5 李善良 男 淮安李码 1929.9-1938.8 县前街 涟水县立实验小学校 12(约)400－600 6 朱佐庭 男 涟水五港 1938.9-1939.8 县前街 涟水县前街小学 12(约)400－600 7 周同彦 男 不详 1939.9-1942.8 当铺巷 新民小学 6 3 100多 8 陈道听 男 上海市 1942.9-1946.10 当铺巷 模范小学 30左右 10多个 700多 9 辜寿明 男 不详 1947.1-1948.8 当铺巷 涟水县中心国民学校 15 10个左右 300多 10 刘瑞清 男 涟水大东 1948.9-1949.1 当铺巷 涟水县立城中小学 5左右 1 30多 11 张雄飞 男 灌南新集 1949.2-1949.8 当铺巷 涟水县立城中小学 10左右 4 100多 12 李家驹 男 涟水胡集 1949.9-1950.8 当铺巷 涟水县立城中小学 15左右 6 100多 13 薛履实 男 。
青岛长江小学怎么样？与上清路小学比，哪个好些呢？ 我以前就是长江小学的怎么说呢还可以吧饭不错 老师也都挺好的 作业嘛.低年级作业挺少的但是到了高年级作业就会多一些 其实要看你的孩子班主任是谁了。
教育局局长和校长是直接上下级关系吗
·青岛市上清路小学在什么区？ 市北区，图中标A处就是 青岛市市北区上清路小学的位置。锏惧害鍦板浘
不担课的中小学的校长是否为一个合格的校长？ 如果你在战场上，两种领导，两种声音，你更欣赏哪一种？第一种：“给我上！发出这一种声音的领导自己躲在安全的角落，然后让自己的下属硬着头皮往前冲，并时不时地抱怨身边的人咋就那么胆小怕事。第二种：“跟我上！发出这一种声音的领导自己冲锋陷阵在最危险的地方，仿若有着万夫不可阻挡之勇，其他人也如同打了鸡血似的紧跟其后。喊破了嗓子，不如做出了样子。校长在说出“没有不会学的学生，只要不会教的老师”这句话的时候，不妨自己去担任一门学科的教学，用实际行动去试一试这句话的真伪，用自己的实践去检验理论，才能在学校管理中有所作为。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。曾经担任过教师的校长才会真正懂得教师的疾苦，才能在学校管理中体贴教师，才能用人性化的管理手段赢得教师的尊重，才会在摸清教育规律后为教师队伍建设加大油门。我们镇以前有一位姓卓的校长，是一位学校管理能力非常强的校长。我上初中的时候，他还担任过我们班初中化学的教学。如果让我们当时选一位最受欢迎的老师，唯一人选必定是他。他是一名出色的教师，更是一位不可多得的好领导。他定出的每一条制度，都能够得到学校所有老师的拥护。在他管理那所初中学校的时候，来自我们市其他地区的。
