见蜀地辟陋有蛮夷风，文翁欲诱进之。是什么意思？ 文翁发现蜀地偏僻狭小有蛮夷风气，便想引导教化他们。
汉书的文言文翻译 译文文翁，是庐江郡舒县人.年少时喜好学习，通晓《春秋》，以庐江郡县吏的身份被提拔.汉景帝末年，担任蜀郡郡守.他为人仁爱，喜欢用感化的方法进行治理.文翁发现蜀地偏僻狭小有蛮夷风气，便想引导教化他们.他选拔明达有才能的郡县小吏张叔等十多人，亲自诫勉，将他们派遣到京城，让他们跟随博士学习，有的学习律令.他还减少郡府开支，购买刀、布等蜀地物品，由计吏带着去送给博士.几年后，蜀郡学生都学成归来，文翁起用他们担任高职，依次选拔，有的人官职达到郡守刺史.文翁又在成都街市修建学校，召来属县子弟作为学生，为他们免除徭役，成绩优异的提拔担任郡县官吏，次等的担任教民务农的乡官.文翁常常选拔学官学僮，让他们在非正式场合任职.每次出巡属县，从学校学生中挑选通晓经术行为端正的人与他一起前往，让他们传布教令，出入内府.县邑吏民见此而感到荣耀，几年后，大家都争当学校学生，有的富人甚至为求当学校学生而愿出钱.因此蜀地风气大变，蜀郡在京城学习的人与齐、鲁接近.到汉武帝时，便命令天下郡国都设立学校，郡国设立学校从文翁开始.文翁死在蜀郡，当地吏民替他建立祠堂，每逢节气祭祀不断.直到现在，巴蜀之人喜欢艺文礼乐，也是文翁教化的结果.
文翁治蜀，中见蜀地僻陋有蛮夷风，文翁欲诱进之。翻译 文翁管理蜀地，看到蜀地偏僻，风气野蛮，想劝导蜀人.
见蜀地辟陋有蛮夷风，文翁欲诱进之神马意思？
见属地辟陋有蛮夷风，文翁欲诱进之。是什么意思 这是整篇的翻译 文翁，是庐江郡舒县人。年少时喜好学习，通晓《春秋》，以庐江郡县吏的身份被提拔。汉景帝末年，担任蜀郡郡守。他为人仁爱，喜欢用感化的方法进行治理。。
翻译：见蜀地僻陋有蛮夷之风，文翁欲诱进之.乃令天下郡国皆立学宫，自文翁为之始云. 文翁看到蜀地偏僻，风气野蛮，想劝导蜀人.就令全国各郡县都建立学宫，(这项举动)是自文翁开始的
阅读下面的文言文，完成文后的题。 （1）B 考查文言实词的用法。“诣”意为“到…去”。（2）1）看见蜀地边远偏僻，有蛮夷的风习，文翁就想去引导进化（或引导改进）它 2）就下令天下各地都设立学宫，是从文翁开始设置的。译文时要考虑.
见蜀地辟陋有蛮夷风，文翁欲诱进之这句文言文什么意思？ 文翁发现蜀地偏僻狭小有蛮夷风气，便想引导教化他们
