苏东坡的\ 明月/几时有？把酒/问青天。不知/天上宫阙，今夕是何年。我/欲乘风归去，又恐/琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞/弄清影，何似在人间！转/朱阁，低/绮户，照/无眠。不应有恨，。
水调歌头的朗读节奏的划分 明月/几时有，把酒/问青天2113。不知5261/天上/宫阙，今夕/是何年4102。我欲/乘风/归去，1653又恐/琼楼/玉宇，高处/不胜寒。起舞/弄清影，何似/在人间。转/朱阁，低/绮户，照/无眠。不应/有恨，何事/长向/别时圆？人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺，此事/古难全。但愿/人长久，千里/共婵娟。作者：苏轼作者朝代：北宋释义：明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，今天晚上是何年何月。我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间？月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么遗憾吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。扩展资料：词牌说明水调歌头，词牌名。唐朝大曲有《水调歌》，据《隋唐嘉话》，为隋炀帝凿汴河时所作。宋乐入“中吕调”，见《碧鸡漫志》卷四。凡大曲有“歌头”，此殆裁截其首段为之。九十五字，前后片各四平韵。亦有前后片两六言句夹叶仄韵者，有平仄互叶。
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关于朗诵 词 水调歌头.明月几时有 水调歌头苏轼明月/几时有？把酒/问青天。不知/天上宫阙、今夕是/何年？我欲乘风/归去，惟恐/琼楼玉宇，高处/不胜寒．起舞弄清影，何似/在人间？转朱阁，低绮(qi3声)户，照无眠。不应有恨、何事/长向/别时圆？人有/悲欢/离合，月有/阴晴圆缺，此事/古难全。但愿/人/长久，千里/共/蝉娟。朗诵此篇，需要注意作者情感的起承转合。尤其是带有疑问的语句要仔细揣摩，有些事自问自答，需要注意。另外，如果配乐，不建议用原曲，可以尝试其他。
水调歌头（明月几时有）朗诵时怎样断句 明月/几时有？把酒/问青天。不知/天上/宫阙、今夕/是/何年？我欲/乘风归去，惟恐/琼楼玉宇，高处/不胜寒．起舞/弄清影，何似/在人间？转/朱阁，低/绮户，照/无眠。不应/有恨、何事/长向/别时圆？人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺，此事/古难全。但愿/人长久，千里/共蝉娟。按照翻译成现在的意思朗读。速度不要太快，尤其最后一句，要拖一下音
朗诵水调歌头明月几时有 不要，前奏跟旁白一样的，不是主体
水调歌头，明月几时有朗诵划分，和重读的地方 1、《水调歌头》朗读节奏2113明月/几时/有？把酒/问5261/青天。不知/天上/宫阙，今夕/是4102/何年。我欲/乘风/归去，又1653恐/琼楼/玉宇，高处/不胜/寒。起舞/弄/清影，何似/在/人间。转/朱阁，低/绮户，照/无眠。不应/有恨，何事/长向/别时圆？人有/悲欢离合，月 有/阴晴圆缺，此事/古难全。但愿/人/长久，千里/共/婵娟。2、简介这首词是宋神宗熙宁九年中秋作者在密州时所作。这一时期，苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，展转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。到密州后，这一愿望仍无法实现。这一年的中秋，皓月当空，银辉遍地，与胞弟苏辙分别之后，转眼已七年未得团聚了。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。词前的小序交待了写词的过程：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇兼怀子由。很明显，这首词反映了作者复杂而又矛盾的思想感情。
谁有《水调歌头 明月几时有》朗诵的音乐？
《水调歌头·明月几时有》的意境是怎样的？朗诵时应该用怎样的气势朗诵？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。这是有哲理的句子。但愿人长久，千里共婵娟。这是表达人们美好祝愿的句子。这词表达了词人由心有所郁到心胸开阔，乐观，旷达的情怀。
