国家最早对职工子女照顾一个顶替一个 子女顶替，又称接班顶替，是指父母退休、退职后，由其子女办理手续，顶替空下来的名额，进入父母原工作单位上班。。
航空服务是不是就业空姐啊？出来是在飞机上班吗？学这个有没有前途啊？ 以国际民航水平计算，未来20年我国就需要民航类人才44万人左右，这个数字也许会根据行业的发展和员工配置而有所调整，但可以肯定的是，在未来很长一段时间内，我国航空人才。
大学毕业啦！学生档案可以自己保存吗？ 你好，我是【爱答题的为铯恩】，很高兴为你解答。大学毕业后档案不可以要求自己保管。自己保管最后会变为死档。毕业档案三大流向：1.把档案转到接收的工作单位 这是通常认为最正规的档案流向，但据统计，这种情况大约只占到毕业生档案的10%左右的比例。适合人群：已落实工作的毕业生。缺点：要求毕业时就能找到工作，时间相对紧迫2.把档案留在学校 由于国家相关政策，规定毕业生毕业后暂时找不到就业单位的，其档案可免费由学校保存两年。待落实工作单位后，将户籍和档案迁至工作单位所在地。申请档案留校超过两年仍未落实工作的，学校将其档案和户口迁回生源地，学校不再为其发放就业报到证。适合人群：有就业愿望但尚未就业的毕业生 缺点：只有两年有效期，且涉及人事关系的证明无法出具3.把档案转至就业代理或人才交流中心 首先必须确定在毕业时是否已签过三方协议，这是学生、学校和工作单位共同签的一个协议书，签了的话，报到证备注栏就不是空白，此时档案会在这个单位所在地的人才市场；没签的话，报到证备注栏为空，默认打回原籍。适合人群：准备考研、创业、灵活就业的毕业生 缺点：与就业指导中心交流相对少，容易造成信息不畅 专家提醒：正确管理个人档案 就业。
求一篇关于《走访人才市场或搜索招聘网站的感想和收获》的文章 200字左右 急需 就业指导课上我们接到了朱老师的实践课，内容是走访杭州的人才交流市场。此次走访人才市场的目的是：解决目前我们求职普遍存的问题：对市场不了解；过分依赖学校。让我们在就业前走进人才市场，了解招聘现场，积累实战经验，可以进一步明确我们的择业方向，减少盲目性、投机性、依赖性。11月21号那天下午没课和几个同学一起去了人才市场，在摩肩接踵的人才市场，我们身临其境地感受了现场求职的氛围，了解招聘企业的供求信息。在回答我们提出的“如果面对应届毕业生就业，该做好哪些就业准备”问题时，其中一名应聘人员告诉我们：“应届毕业生就业前要多丰富知识，要有扎实的专业技能，提升自己，并且还要多学技能，做一名复合型人才，要有独档一面的工作能力，会管理、会经营、会处理问题，工作要肯动脑筋。最为主要的还是要吃苦，社会不是一个一般的学校，它不会纵容你。他同时建议我们在做好本职工作的同时，努力提高自身素质，多掌握其他知识如驾驶等。以下四点为我走访成果：（一）我们对那里的工作人员进行了详细的询问，对杭州市人才状况、人才需求量、就业总体情况以及企业招聘人员的主体、岗位薪酬、招聘要求有了进一步了解。在市人才交流中心，我们还了解到：有。
我是来想问下 空少的发展前景 来源：(http：//blog.sina.com.cn/s/blog_603429aa0100dmsd.html )-集服务与安保一体，“空少”走俏前景乐观_亨瑞艺考培训中心_新浪博客 不错的·！去吧，看起来不错。
空少的工作轻松吗？一般月薪多少的？
孩子今年被北京航空航天大学工科实验班航空航天专业录取了，未来前景如何啊？ 祝贺孩子被北京航空航天大学这样的高等学府录取！北京航空航天大学成立于1952年，是我国航空航天类大学的高等学府，是航空航天类大学中的翘楚。孩子能考进此类院校，说明非常优秀，也是您培养有方的体现。一、北京航空航天大学的地位北京航空航天大学校长说：在全国第四轮学科评估中，北航14个学科被评为A类学科，其中航空宇航科学与技术、仪器科学与技术、材料科学与工程、软件工程为A+学科。在2017年“软科世界一流学科排名”中，北航的航空航天工程学科排名世界第二、中国第一。学校在尖端技术研究领域始终居于中国高校前列，研制成功的多种型号飞行器填补了多项空白，近13年来共获得12项国家级科技奖励一等奖，创造了一所大学连续获得国家高等级科技奖励的纪录，被誉为科技创新的“北航模式”。学校不断强化基础前沿研究，原始创新能力显著提升。近年来，多项高水平基础研究成果在《Science》《Nature》等国际顶级期刊发表，在仿生界面、热电材料、量子测量等领域初步实现了引领科学前沿。现在的北航，平均每月有一项重要学术发现，每两个月有一项重大科研成果产生。二、专业特色北京航空航天大学主要是飞机设计制造技术、航天飞行器设计制造技术等领域的权威院校，北京。
空乘专业就业率高吗？ 这个不错的，就业率都可以，不过应该也要看在哪学了，北京经贸职业学院的航空服务的专业不错，就业情况好，入学即签订《就业保障协议》，毕业后安置高端岗位就业的，而且学习期间安排学生合作企业实训4-8次，在校期间进入真实商业项目案例供学生实践，开设职业规划素养课，帮助学生找准职业定位，成功率就更高了
